永叔为学校始，希文以制度争，体国公忠，惟远猷是务；
衡岳七十二峰，洞庭八百余里，薄海内外，想先生之风。

【解析】

本题考查学生对古诗文的背诵、理解、默写能力。解答此类题目，需要学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求，本题属于“补写出下句诗”，考生需先根据“永叔”“希文”等提示确定是王安石的《游褒禅山记》，再结合上句的注释“学校始”“制度争”等，明确作者想要表达的意思是：希望先生能发扬公忠体国的精神，为后世做出远大的谋划。然后写出与“想先生之风”相照应的下句即可。本题还要注意“衡岳”“洞庭”的写法。

【答案】

示例：①译文：王氏家族从宋仁宗庆历四年（1044年）至神宗熙宁七年（1074年），先后三代三十余年间担任

宰相，主持了三次变法运动，在政治、经济、军事等方面都取得显著成效。②译文：我想象先生风范，他必定是高瞻远瞩，

有远大的战略眼光的人啊！③注释：《游褒禅山记》是王安石晚年创作的一篇游记，记述了他游览褒禅山时的见闻与感

悟。④赏析：王安石的一生是积极入世和消极退隐的矛盾交织的人生。他的一生既有积极进取的一面，也有消极退隐的一

面。《游褒禅山记》是王安石的散文名篇，文中通过描写褒禅山的自然景色以及自己登高览远的感受，表达了对现实

社会现实的不满和对理想社会的向往之情。

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