到眼清华也不贫，十分冷淡足精神。
羌无明月来涵影，略有回风去逗春。
童子乞邻知请火，先生拥絮肯干人。
多情颇愧庭前鹤，一步移将一步亲。
【解析】
此诗为五言排律，全篇皆用对仗。首二句写雪景之美，“到眼清华”意谓眼前的雪白得耀眼；“十分冷淡足精神”意谓这清冷的雪花足以使人振奋精神。后两句写雪花与月的关系，“羌无明月来涵影”，羌是地名。这里说，月亮来了，却并不使雪更亮，反而更衬托出雪的洁白。“回风去逗春”意谓回风拂动着雪花，好像在逗引着春天的到来。三四句写雪后童子乞火，先生拥絮的情景。五六句写雪中鹤之不群。七八句写诗人自谦之情。最后两句写诗人步子越迈越近雪地。此诗意境高远，格调高雅。
【答案】
译文：
看到眼前晶莹洁白的雪地也不觉贫寒，因为雪的纯净和洁净足以振奋人的精神。
月光虽照，却不使雪显得更加明亮，反而反衬出雪的洁白，仿佛逗引着春天到来。
小童讨火，先生拥絮，都表现出雪中生活之艰难。
多情的我却愧于那庭院中的鹤，一步又一步地走近了它。
赏析：
《晓起对雪三首》组诗共三首，这是其中的第二首。前两句写雪景之美，“到眼清华也不贫，十分冷淡足精神。”雪白得耀眼，给人以美的享受，令人心旷神怡。这两句以雪喻人，表达了诗人对于纯洁美好事物的赞赏。后两句写雪后童子乞火，先生拥絮的情景。三四句写雪后童子讨火，先生拥絮的情景。五六句写雪中鹤之不群。七八句写诗人自谦之词。最后两句写诗人步子越迈越近雪地。这首诗以雪作比喻，表现了诗人对雪的喜爱以及雪后生活的艰辛。
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