随地遘艰危，藐是诸孤，更何望长我育我，顾我复我；
回天敷惠泽，谁非人子，敢或忘饮之食之，教之诲之。
【解析】
本题考查学生对诗歌的理解。首先理解题目中的关键字词，然后结合注释以及相关语句进行理解分析作答。“保赤堂联”是此诗的标题，“保赤”，是指保婴堂，旧为慈善机构，收养无依孤儿。“随地遘艰危，藐是诸孤，更何望长我育我，顾我复我”意思是：到处都遭遇到灾难和危难，可怜这些可怜的孤儿，又怎么能指望养育我、照顾我和保护我呢？“回天敷惠泽，谁非人子，敢或忘饮之食之，教之诲之”。意思是：上天恩赐的福泽，谁不是儿女呢，难道会忘记给他们吃喝，教导他们吗？“回天”比喻上天恩赐的福泽；“保赤堂联”是这首诗的标题。“保赤”，指保婴堂，旧时慈善组织。“保赤堂联”指的是保赤堂上的对联。“随地遘艰危，藐是诸孤，更何望长我育我，顾我复我”意思是：到处都遭遇到灾难和危难，可怜这些可怜的孤儿，又怎么能指望养育我、照顾我和保护我呢。“回天敷惠泽，谁非人子，敢或忘饮之食之，教之诲之”意思是：上天恩赐的福泽，谁不是儿女呢，难道会忘记给他们吃喝，教导他们吗？“回天”比喻上天恩赐的福泽；“保赤堂联”是这首诗的标题。“保赤”，指保婴堂，旧时慈善组织。“保赤堂联”指的是保赤堂上的对联。“保赤堂联”是这首诗的标题。“保赤”，指保婴堂，旧时慈善组织。“保赤堂联”指的是保赤堂上的对联。“随地遘艰危，藐是诸孤，更何望长我育我，顾我复我”的意思是：到处都遭遇到灾难和危难，可怜这些可怜的孤儿，又怎么能指望养育我、照顾我和保护我呢？“回天敷惠泽，谁非人子，敢或忘饮之食之，教之诲之”意思是：上天恩赐的福泽，谁不是儿女呢，难道会忘记给他们吃喝，教导他们吗？
【答案】
随地遘艰危，藐是诸孤，更何望长我育我，顾我复我。回天敷惠泽，谁非人子，敢或忘饮之食之，教之诲之。
赏析：
这是一副写于保婴堂的对联。上联写社会现状，下联写个人愿望。作者希望天下所有的孤儿都得到社会的关爱和帮助，并受到很好的教育，长大成人。