用众行师，伟略欲过新建伯；
集思广益，虚怀实继武乡侯。
【注释】
挽曾国藩联：
用众行师，伟略欲过新建伯；
集思广益，虚怀实继武乡侯。
译文：
使用众人的军队去征战，你的宏伟战略超过了新建的王世充。
集中众人的智慧，广泛听取意见，虚心学习，实际上继承着武陵侯杨俊的精神。
赏析：
这首诗是李鸿章为挽曾国藩写的对联。上联“用众行师”，意指用众人的力量来征战。下联“集思广益”则是说广泛吸纳他人的见解和意见。两联相映成趣，寓意深远。
【注释】 挽曾国藩联： 用众行师，伟略欲过新建伯； 集思广益，虚怀实继武乡侯。 译文： 使用众人的军队去征战，你的宏伟战略超过了新建的王世充。 集中众人的智慧，广泛听取意见，虚心学习，实际上继承着武陵侯杨俊的精神。 赏析： 这首诗是李鸿章为挽曾国藩写的对联。上联“用众行师”，意指用众人的力量来征战。下联“集思广益”则是说广泛吸纳他人的见解和意见。两联相映成趣，寓意深远
叶圻，清代诗人。叶圻的诗歌创作以其独特的风格和深沉的情感见称。下面将详细介绍这位清朝的诗人： 1. 生平简介：叶圻，生于清代，字景南，一字伯恺，自号云𩕢天民。他元末隐居不出，至正中自刻其诗，名《樵云独唱》。入明后，举进士，官行人司副。叶圻的生平资料相对有限，但从他的诗作中可以窥见他对世事的深刻理解和对自然的热爱。 2. 诗歌特色：叶圻的诗歌以清新脱俗、意境深远著称
【译文】 一代名臣仰北斗，千秋学派仰南皮。 注释： 一代名臣：一代，指清朝；名臣，有名的大臣。 北斗：比喻张之洞的名声高如北斗，照耀后世。 千秋学派：千秋，形容时间久远；学派，学问流派。指张之洞的学问和思想流传至今，对后世的影响深远。 赏析： 这首诗是为张之洞所写的挽联，表达了人们对他深深的怀念和敬仰。首句“一代名臣钦北斗”，将张之洞比作北斗，意在表达他的名声之大，如同北斗星一样照耀后世
【注释】 嗟嗟：叹词，表示感叹。长吉：李贺，字长吉。天上：指天上的神灵。阿奶：对母亲的亲昵称呼。春晖：春天的阳光。女媭（xū）：即媭，古书上称女子的朋友。申申：形容忧愁的样子。石林：山名，位于今四川新繁县西。蹉跎：失意。 【赏析】 此诗是作者写给他的内弟黄叔勤的挽联，以“吁嗟”为韵脚，抒发了对黄叔勤不幸的哀悼之情。 上联“嗟嗟长吉，天上虽不苦也，其奈阿奶何，忍看寸草摧心，未报春晖先萎落
注释： 南州冠冕：南州，即荆州，是当时的政治中心。冠冕，指显贵、尊贵。这里是说，杨仲愈在南州担任要职，地位崇高。 西掖文章：西掖，皇宫的西边，这里代指朝廷。文章，学问和文才。这里是说，杨仲愈的文章很有造诣。 日下声华：指在朝中的声望和影响。声华，声誉和风采。这里是说，他在朝中有很大的声誉和影响力。 士胜场：士人聚集的地方。这里的"士"指的是有才华的人，"胜场"表示这个地方非常繁荣。这里是说
这首诗是南宋词人吴文英的《高阳台·灯下写怀》。全词通过描写作者独自在室内灯下，面对烛泪和飘落的柳絮，思念着南园旧日的繁华之地，感慨自己如今孤独无依、心绪不宁，最后以“露下天高，门掩秋深”作为收尾。 诗句释义： 1. 烛泪销红，帘波飏碧，虚堂凉气沈沈。 蜡烛的烛泪已经干涸，红色的烛光映照着摇曳的窗帘，使得室内充满了清凉的气息。 2. 瘦影春驹，翩跹飞上兰衿。 春天的夜晚，月光如瘦影般轻盈地掠过
翠楼吟 簟痕 注释：翠楼：绿绮高楼。 吟：写诗。 簟（diàn）：竹席子，一种用竹子编织的凉席。 痕：指竹席上的纹理和纹路。 译文： 绿绮楼头，我吟咏着一首小令。 竹席上的痕迹就像碧绿的竹叶。 赏析： 这是一首描绘夏日夜晚在绿绮楼上吟咏诗歌的小令，通过描绘竹席上的痕迹、碧绿的竹叶等，展现了诗人对自然的热爱和对生活的向往。全诗语言优美，意境清新，富有生活气息
【注】： - 疏帘淡月：稀疏的帘子，淡色的月光。 - 珊瑚荡处：珊瑚般的水波荡漾的地方。 - 旧梦愔愔：旧日的梦境宁静而安详。 - 断云留住：断云在天空停留。 - 阑隙花明：透过栏杆缝隙的阳光下花朵显得明亮。 - 罗幌薄吹春雾：轻风吹拂，春雾弥漫。 - 昼长睡燕栖难定：白天长，燕子也难以安稳地栖息。 - 辨□阴、玳梁私语：辨识着窗外斜射进来的光影，听着屋檐下的燕子窃窃私语。 - 琵琶声悄
