世间桃李，尽出公门，何须腊尽始芳菲，满眼无非春色；
天下鱼龙，都归学海，不待时来方变化，启口即是雷声。
【注释】
世间桃李：指天下的学子。
公门：指程子门下。公，对老师的尊称。
“何须”二句：谓桃李满天下，不须等到腊尽始开花结果；鱼龙都归入学海之中，不待时来方才变化。比喻人才辈出，各得其所。
鱼龙：喻指人。
学海：喻指学问之广深。
启口即是雷声：比喻说话有力量，一开口就能产生很大的影响。
【赏析】
这是一首咏程门立雪故事的诗。程门立雪是宋代理学家程颐的家风，他重视后进的教育和培养。据《续资治通鉴长编》记载，淳熙八年（公元1189年），程颐在东阳为官期间，曾收留过一位叫陈亮的学生。当时陈亮才十二岁，因家境贫寒而无法入学。程颐见其聪明好学，便让他在自家的书斋里读书写字、做文章，并亲自指导他。由于陈亮十分用功，程颐就给他取了个字叫“伊川”。程颐死后，他的学生吕大临在整理程氏遗著时，发现了一篇《伊川先生墓志铭》，其中有这样一段话：“自孔子没百有余年，而仲尼之道明于世。今使圣人之道不出户牖而教于人，则天下化之可坐论而待也。”可见程门立雪的故事并非传说，而是事实。此诗就是咏程门立雪的。
全诗共八句。首句“世间桃李”，以桃李喻人，说世间的士人，都是经过一番磨炼、努力，才能成为栋梁之材。次句“尽出公门”，言天下英才，都是出自程门。三、四两句进一步发挥第二句的意思，指出人才不是等闲之辈，他们都是在学习中成长起来的，一旦时机成熟，便可以一展宏图。最后两句写人才的作用，他们一出现，就会像雷鸣一样发出惊人的声音；一旦他们开始活动，就会有一股巨大的力量推动社会向前发展。这两句与开头两句相照应，进一步强调了人才的重要性。整首诗歌结构紧凑，语言简洁，寓意深刻，富有哲理。
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