项奎是清代诗人。
以其深刻的情感表达和精湛的艺术技巧,在文学领域留下了独特的印记。他的作品不仅体现了个人的情感世界,也反映了当时社会的风貌和时代精神。对于热爱文学的朋友来说,了解并学习项奎的诗歌,能够更好地理解中国古典诗歌的魅力与深度。
项奎是清代诗人。
以其深刻的情感表达和精湛的艺术技巧,在文学领域留下了独特的印记。他的作品不仅体现了个人的情感世界,也反映了当时社会的风貌和时代精神。对于热爱文学的朋友来说,了解并学习项奎的诗歌,能够更好地理解中国古典诗歌的魅力与深度。
【解析】 本题考查学生鉴赏文学作品的形象,语言和表达技巧的能力。解答此类题目,首先要审清题干要求,如本题“吴山怀古 其一”,要求分析诗歌内容;然后结合诗歌内容分析诗歌的意象、意境和情感,并注意分析时要有层次性,先从诗句入手,逐句赏析,然后再分析整首诗,最后还要对诗歌进行综合赏析。 本诗前两句是写景。诗人以“偏安”二字点明当时的历史背景,说明赵家政权偏安一隅,苟且偷生,没有收复失地。“游翠辇”三字
【译文】 仿佛像蘋洲和菊潭,船橹轻轻摇着指路。 偶然因兴致而锄地,心便空静而建禅庵。 索笑盏中游妙伎,放颠花里得真参。 眼无俗物身无病,密迩天倪仔细探。 【注释】 盛(shèng):盛大、繁荣。 匏庵:即“盘庵”,僧人居住的地方。 溪(xī)南:溪水的南面。 拈(niān)庵:即“盘庵”,僧人居住的地方。 蘋(pín)洲:水中的草本植物,这里泛指水草。 菊潭:即“菊潭寺”,位于杭州西湖西北岸。
【注释】 1. 武林翁:武林,泛指杭州一带;翁:尊称,对人的一种称呼。 2. 黄叶村庄卷:指《黄叶村》一诗。 3. “谓”字:是“认为”“以为”的意思。 4. 宣德纸:宣德,明朝的年号,此指明宣宗朱瞻基所定之年号;纸:即纸张。 5. 徵画藉:征画,征用画工;藉:凭借,利用。 6. 销长夏:消弭夏天。 7. 马文璧:《黄叶村》诗题下注为“马文璧”。 8. 独称:特别推崇、称赞。 9. 蛭与龙
【注释】 绝䆗:山崖绝壁。窱:石隙。 凿翠爱楼居:在山中开凿了一座楼居住。 采芝:采药。 清虚:指神仙。 【赏析】 这首诗是作者于吴橙斋所见黄叶村庄,见到武林翁康怡进士所画的宣德纸《黄叶村卷》后所写的一首七言律诗。首联写诗人在黄叶村中看到的景象,颔联写诗人对美景的欣赏,颈联写景中有情,尾联写诗人感慨。此诗意境高远清新,语言平易自然而意蕴深厚,给人以美的享受和精神启迪。 “岩阿绝䆗窱
【注释】 柴桑:指陶渊明的故居,今属江西。东篱:指菊花盛开之处。 【赏析】 这首诗是诗人对陶渊明《饮酒》组诗中第三首的赞赏。诗人以“画菊”为题,赞颂了陶渊明爱菊之癖。此诗前二句写诗人自己不因风雨而废重阳,后二句写陶先生爱菊之情。全诗以“菊”为线索,托物言志,表达了作者鄙弃官场、热爱自然的情怀。 “秋在柴桑旧草堂”,开篇点题,直说秋天来到了柴桑的旧草堂。这里用典,陶渊明的故居就在柴桑。柴桑
【注释】 吴山:即吴中之山。吴中:泛指苏州一带。怀古:怀念过去。 其二:这是第二首诗。 渡河谁洒中原泪,北望还登第一峰。瘦削乾坤博花石,冬青老树识提封。 【译文】 谁能渡过长江为中原人民洒下伤心的泪水?北望中原大地我还要登上最高山峰。 瘦削的天地间只有花石和冬青老树,我辨认着它们就是当年北宋王朝的疆界。 【赏析】 此诗是写诗人在苏州游览名胜古迹时的所感而发的。“吴山怀古”二句是全诗主旨所在
注释: 1. 案头供蕙兰一枝较夏月所开特瘦余仿于便面意颇生动 译文:案头上摆放着一枝蕙兰,它比夏天开放时更加瘦弱。我模仿了它的样子,让它看起来生动有趣。 2. 写山楼 译文:在山上的楼阁上。 3. 胆瓶中 译文:放在瓶子里。 4. 写山楼 译文:在山顶的楼房上。 5. 秋来瘦不同 译文:秋天来临时,它们显得更加瘦弱,与夏日盛开时截然不同。 赏析:
注释:昨日南楼宴,怀念人到烛斜。在春风前吟咏还觉得不够,江水落去江花飘落。 赏析:这首诗描绘了作者在南楼宴会上的情景,通过对自然景物的描绘,表达了对远方亲友的思念之情。诗中的“怀人到烛斜”表现了作者对友人的深深思念,而“风前吟未足,江水落江花”则展现了诗人内心的孤独与寂寥。整首诗情感真挚,意境深远,给人以美的享受和心灵的触动
闵士双是清朝时期的诗人。 字耐翁,号青阳山人,是乾隆年间的贡生,曾任职亳州训导。他在池州侨居期间创作了许多著名的诗作。这些作品不仅反映了他个人的生活感受,也体现了他对自然景观的深刻理解和感悟
邹鸣鹤是清朝时期的一位诗人,字孚庵,号钟泉,江苏无锡人。他与华蘅芳有着深厚的关系,是华蘅芳的岳父。 邹鸣鹤在道光年间考中进士,长期任职于河南,历任知县、兰仪亭河工同知、知府和道员等职。他在治理黄河时参加了祥符、中牟等河务工程,表现出卓越的治水才能。咸丰元年(1851),邹鸣鹤被升为广西巡抚,期间曾参与办团练,督战桂林,但最终因战败被革职。回本籍后,邹鸣鹤守江宁城