敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
论语三则
敏而好学，不耻下问。
知之为知之，不知为不知，是知也。
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
译文：
- 聪明且热爱学习，不以向地位比自己低或知识水平差的人请教为耻。
- 知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。
- 默默地记住所学的知识，永不满足于学习，教导别人也不感到疲倦。
注释：
- 敏而好学：聪明且热爱学习。这里的“敏”指的是敏捷、聪明，而“好学”表示对学习的热爱和追求。
- 不耻下问：不以向地位比自己低或者知识水平较差的人请教为羞耻。这是孔子提倡的学习态度，意思是有求知欲的人应该勇于向他人学习，包括那些比自己更有知识的人。
- 知之为知之，不知为不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，这就是智慧。这句话强调了认知的诚实和实事求是的态度，即承认自己的无知，并以此为基础去学习和探索。
- 默而识之：默默地记住所学的知识，这里强调的是记忆的方式。
- 学而不厌，诲人不倦：永远不嫌烦，教导别人也不嫌累。这里的“厌”指厌烦，“诲人”意为教导别人。这两句表达了一种持续不断学习和教育他人的热情和毅力。
赏析：
《论语三则》是儒家经典《论语》中的三个小故事或格言。通过这些简短的文字，孔子传达了许多关于个人修养、学习态度和教育理念的重要信息。
第一个故事强调了“不耻下问”的精神，这是一个非常重要的学习态度。在当今社会，这个观点依然具有现实意义。无论是在学习还是工作上，我们都应该保持开放的心态，勇于向别人求助。
第二个故事则强调了认知的重要性。在这个信息爆炸的时代，很多人可能只是停留在知识的表面，无法深入理解事物的本质。因此，我们需要培养批判性思维，不断深化我们对事物的认知。
第三个故事强调了教育的重要性。无论是学生还是老师，都需要不断地学习和进步。这种精神不仅是个人成长的动力，也是社会发展的基础。
《论语三则》通过简洁而深刻的语言，为我们提供了许多关于个人和社会发展的有益思考。它们不仅有助于我们更好地认识自我和提升能力，也为我们在复杂的社会关系中提供了指导和启示。
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