于是乃相与谋，诈为受始皇诏丞相，立子胡亥为太子。更为书赐长子扶苏曰：“朕巡天下，祷祠名山诸神以延寿命。今扶苏与将军蒙恬将师数十万以屯边，十有余年矣，不能进而前，士卒多秏，无尺寸之功，乃反数上书直言诽谤我所为，以不得罢归为太子，日夜怨望。扶苏为人子不孝，其赐剑以自裁！将军蒙恬与扶苏居外，不匡正，宜知其谋。为人臣不忠，其赐死，以兵属裨将王离。”封其书以皇帝玺，遣胡亥客奉书赐扶苏于上郡。
使者至，发书，扶苏泣，入内舍，欲自杀。蒙恬止扶苏曰：“陛下居外，未立太子，使臣将三十万众守边，公子为监，此天下重任也。今一使者来，即自杀，安知其非诈？请复请，复请而后死，未暮也。”使者数趣之。扶苏为人仁，谓蒙恬曰：“父而赐子死，尚安复请！”即自杀。蒙恬不肯死，使者即以属吏，系于阳周。
译文：
于是，他们互相商量，假称秦始皇传旨给丞相，立子胡亥为太子。又给长子扶苏写信说：“我巡视天下，祈祷名山诸神以延长寿命。现在扶苏与将军蒙恬统率数十万大军守卫边疆，已经十余年了，不能前进，士兵大多消耗，没有建立任何战功。反而数次上书直言诽谤我所做之事，因为我没能罢黜他而让他成为太子，日夜怨恨。扶苏身为儿子不孝顺，应该赐剑自尽！将军蒙恬和扶苏关系疏远，本应了解他的阴谋。作为臣子却不忠诚，应该赐死，其兵马归属于裨将王离。” 并把书信用皇帝玺印封好，派使者送交胡亥，让他在上郡赐给扶苏。
使者到达后，拆开信件看，扶苏哭泣着走进内室，想要自杀。蒙恬阻止扶苏说：“陛下在外边，还未确定太子，派我率领三十万军队守卫边关，公子作为监军，这关系到天下的重任。如今一个使者来了，就自杀，怎么知道他不是诈谋？请再请示，请示后再自杀，还没到黄昏时分。”使者多次催促他。扶苏为人仁慈，对蒙恬说：“父亲赐给我死，我还怎么请求？”说完便自杀了。蒙恬不肯自杀，使者就把他交给官吏，把他关在阳周。
赏析：
这首诗是司马迁记载李斯、赵高等人因政治斗争被迫自杀的故事。诗中通过描绘扶苏和蒙恬的对话和行为，揭示了他们的矛盾心理和悲剧命运。扶苏为人仁厚，不愿看到父母被冤杀，因此选择了自杀；而蒙恬则因为忠于秦朝的江山社稷，不愿意屈服于奸臣的淫威，最终选择了自杀。这种强烈的对比和冲突，使得整个故事更加悲壮和感人。同时，这首诗也反映了当时社会的黑暗和残酷，以及人们对于正义和真理的追求和捍卫。