倾群言之沥液、漱六艺之芳润。
浮天渊以安流，濯下泉而潜浸。
于是沉辞怫悦，若游鱼衔钩，而出重渊之深；浮藻联翩，若翰鸟婴缴，而坠曾云之峻。
收百世之阙文，采千载之遗韵。
谢朝华于已披，启夕秀于未振。
观古今于须臾，抚四海于一瞬。
然后选义按部，考辞就班。
抱景者咸叩，怀响者毕弹。
或因枝以振叶，或沿波而讨源。
或本隐以之显，或求易而得难。
或虎变而兽扰，或龙见而鸟澜。
或妥帖而易施，或岨峿而不安。
罄澄心以凝思，眇众虑而为言。
笼天地于形内，挫万物于笔端。
始躑躅于燥吻，终流离于濡翰。
理扶质以立干，文垂条而结繁。
信情貌之不差，故每变而在颜。
思涉乐其必笑，方言哀而已叹。
或操觚以率尔，或含毫而邈然。
这首诗是一首赋，通过描绘自然景象和抒发情感来表达作者的思想感情。
诗中描述了自然界的宁静与美丽，如”倾群言之沥液、漱六艺之芳润”，表达了对自然之美的赞美。接着，诗人将这种美景与人类的情感相结合，如”浮天渊以安流，濯下泉而潜浸”，描绘了人们在生活中感受到的宁静与美好。
诗人进一步展开了对自然之美的思考与感悟，如”沉辞怫悦，若游鱼衔钩，而出重渊之深；浮藻联翩，若翰鸟婴缴，而坠曾云之峻”，表达了对自然之美的思考与感悟。
在诗歌中，诗人还强调了学习和理解的重要性，如”收百世之阙文，采千载之遗韵”，表达了对历史和文化的理解与尊重。同时，诗人也提出了自己的观点，如”谢朝华于已披，启夕秀于未振”，表达了对生活中美好事物的珍惜和追求。
诗人还通过观察生活中的细节来表达自己的情感，如”观古今于须臾，抚四海于一瞬”，表达了对时间流逝的感慨以及对世界的深深热爱。
诗人总结了自己的创作过程，如”抱景者咸叩，怀响者毕弹”，表达了创作过程中的灵感和思考。通过这些诗句，我们可以感受到诗人对自然之美的热爱，对生活的理解，以及对社会和文化的关注。
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