伊兹事之可乐，固圣贤之可钦。
课虚无以责有，叩寂寞而求音。
函绵邈于尺素，吐滂沛乎寸心。
言恢之而弥广，思按之而逾深。
播芳蕤之馥馥，发青条之森森。
粲风飞而猋竖，郁云起乎翰林。
体有万殊，物无一量。
纷纭挥霍，形难为状。
辞程才以效伎，意司契而为匠。
在有无而黾勉，当浅深而不让。
虽离方而遯圆，期穷形而尽相。
故夫夸目者尚奢，惬心者贵当。
言穷者无隘，论达者唯旷。
诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。
碑披文以相质，诔缠绵而悽怆。
铭博约而温润，箴顿挫而清壮。
颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。
奏平彻以闲雅，说炜晔而谲诳。
虽区分之在兹，亦禁邪而制放。
要辞达而理举，故无取乎冗长。
其为物也多姿，其为体也屡迁；其会意也尚巧，其遣言也贵妍。
文赋
伊兹事之可乐，固圣贤之可钦。
注释：这里的“伊兹事”指代某种特定的事物或现象。“可乐”表示有趣、令人愉快的感受。“固圣贤之可钦”意味着这种事物或现象值得尊敬，因为它体现了圣贤的品质或智慧。
课虚无以责有，叩寂寞而求音。
注释：通过“课虚无”（探索无形的东西）和“叩寂寞”（探索寂静无声的地方）来寻找答案。这里的“课”意为学习或研究，“叩”意为询问或探讨。
函绵邈于尺素，吐滂沛乎寸心。
注释：将“绵邈”比作“尺素”（即纸张），形容其内容深远；“吐滂沛”则是将情感或思想表达得淋漓尽致。
言恢之而弥广，思按之而逾深。
注释：通过扩展（言恢）和加深（思按）来达到更广阔的视野和更深入的思考。
播芳蕤之馥馥，发青条之森森。
注释：用“芳蕤”（花朵）和“青条”（绿叶）来形容事物的美好和生机勃勃。
粲风飞而猋竖，郁云起乎翰林。
注释：描述风的轻快（粲风飞）与云的壮丽（猋竖、郁云起）。
体有万殊，物无一量。
注释：事物千差万别，无法用一个标准来衡量。
纷纭挥霍，形难为状。
注释：事物的复杂多变难以用语言完全描述。
辞程才以效伎，意司契而为匠。
注释：言辞是表达才能的工具，心意是创造艺术的基础。
在有无而黾勉，当浅深而不让。
注释：无论存在与否都要努力工作，无论是浅显还是深刻都不退缩。
虽离方而遯圆，期穷形而尽相。
注释：虽然追求的是形式上的完美（离方），但最终目标是达到形象的真实和完整。
故夫夸目者尚奢，惬心者贵当。
注释：那些喜欢夸张的人追求奢侈，而内心满足的人则注重恰到好处。
言穷者无隘，论达者唯旷。
注释：言辞简洁明了的人不会有狭隘之处，论述深入透彻的人则显得开阔。
诗缘情而绮靡，赋体物而浏亮。
注释：诗歌源于情感的绮丽细腻，赋体则关注事物的真实描绘。
碑披文以相质，诔缠绵而悽怆。
注释：碑文通过文字来体现其本质，诔文则情感深沉且带有悲伤。
铭博约而温润，箴顿挫而清壮。
注释：铭文简洁有力却不失温和，箴言则顿挫有力且清新雄壮。
颂优游以彬蔚，论精微而朗畅。
注释：颂文优雅流畅，论述则精确细微且清晰明了。
奏平彻以闲雅，说炜晔而谲诳。
注释：奏章平直通达且雅致，议论则充满激情且巧妙欺骗。
虽区分之在兹，亦禁邪而制放。
注释：尽管有明确的区分标准，但仍需要限制邪恶并引导人们走向正道。
要辞达而理举，故无取乎冗长。
注释：强调言辞必须清晰易懂，避免冗余和啰嗦。
其为物也多姿，其为体也屡迁；其会意也尚巧，其遣言也贵妍。
注释：事物多种多样，表达形式不断变化；在构思方面追求巧妙，在遣词造句上追求优美。