司马文王问武陔：“陈玄伯何如其父司空？”陔曰：“通雅博畅，能以天下声教为己任者，不如也。明练简至，立功立事，过之。”
正始中，人士比论，以五荀方五陈：荀淑方陈寔，荀靖方陈谌，荀爽方陈纪，荀彧方陈群，荀顗方陈泰。又以八裴方八王：裴徽方王祥，裴楷方王夷甫，裴康方王绥，裴绰方王澄，裴瓒方王敦，裴遐方王导，裴頠方王戎，裴邈方王玄。
冀州刺史杨淮二子乔与髦，俱总角为成器。淮与裴頠、乐广友善，遣见之。頠性弘方，爱乔之有高韵，谓淮曰：“乔当及卿，髦小减也。”广性清淳，爱髦之有神检，谓淮曰：“乔自及卿，然髦尤精出。”淮笑曰：“我二儿之优劣，乃裴、乐之优劣。”论者评之：以为乔虽高韵，而检不匝；乐言为得。然并为后出之俊。
以下是对《世说新语·品藻第九》的逐句释义、译文和赏析：
- 诗句解读：司马文王问武陔：“陈玄伯何如其父司空？”
- 司马文王询问武陔如何看待他的堂舅陈仲举，即陈玄伯的父亲陈寔。
- 译文：
- 通雅博畅，能以天下声教为己任者，不如也。明练简至，立功立事，过之。
- 他通达高雅，博览群书，能够承担起天下教化的责任，但不如陈寔；他聪明机敏，行事简练，有显著的成就和事迹。
- 注释与分析：
- 通雅博畅：形容人学识广博，见识高远。
- 能以天下声教为己任者：指有担当，能够承担起教化天下的责任。
- 明练简至：指聪明敏捷，做事简练有序。
- 立功立事过之：指有显著的成就和事迹，超过了一般人。
- 赏析：
- 此诗通过对比陈玄伯与其父亲陈寔的不同特质，展现了父子二人在德行、智慧等方面的不同。陈玄伯虽然有才华和学识，但在担当社会责任方面略显不足；而陈寔则以其深厚的道德修养和广泛的社会影响，成为了一代名臣。
- 这首诗也反映了作者对于人物品质的重视，以及对于个人品德和社会责任感的重视。在古代社会中，德行被视为评价一个人的重要标准之一，因此这首诗具有很强的现实意义。
我们可以了解到古代文人对于个人品质和社会责任感的重视，同时也能感受到作者对于历史人物的客观评价和公正态度。
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