王丞相为扬州，遣八部从事之职。顾和时为下传还，同时俱见。诸从事各奏二千石官长得失，至和独无言。王问顾曰：“卿何所闻？”答曰：“明公作辅，宁使网漏吞舟，何缘采听风闻，以为察察之政？”丞相咨嗟称佳，诸从事自视缺然也。
苏峻东征沈充，请吏部郎陆迈与俱。将至吴，密敕左右，令入阊门放火以示威。陆知其意，谓峻曰：“吴治平未久，必将有乱。若为乱阶，请从我家始。”峻遂止。
陆玩拜司空，有人诣之，索美酒，得，便自起，泻箸梁柱间地，祝曰：“当今乏才，以尔为柱石之用，莫倾人栋梁。”玩笑曰：“戢卿良箴。”
小庾在荆州，公朝大会，问诸僚佐曰：“我欲为汉高、魏武何如？”一坐莫答，长史江虨曰：“愿明公为桓、文之事，不愿作汉高、魏武也。”
诗句：
1 王丞相为扬州，遣八部从事之职。顾和时为下传还，同时俱见。诸从事各奏二千石官长得失，至和独无言。王问顾曰：“卿何所闻？”答曰：“明公作辅，宁使网漏吞舟，何缘采听风闻，以为察察之政？”丞相咨嗟称佳，诸从事自视缺然也。
- 注释：
- “王丞相”：指东晋时期的著名丞相王导。
- “扬州”：当时的一个州郡名。
- “八部从事”：指八位负责不同政务的官员。
- “顾和”：顾恺之的侄子，当时任下传令史。
- “二千石官长”：两千石指的是高级官员，官长即负责人、长官。
- “网漏吞舟”：比喻治理国家时过于严苛，连像船一样大的物体都难逃法网。
- “咨嗟称佳”：赞叹顾和的回答。
- “诸从事”：其他七位官员。
- “阙然”：空缺的样子。
- 苏峻东征沈充，请吏部郎陆迈与俱。将至吴，密敕左右，令入阊门放火以示威。陆知其意，谓峻曰：“吴治平未久，必将有乱。若为乱阶，请从我家始。”峻遂止。
- 注释：
- “苏峻”：东晋末年的叛将。
- “吏部郎”：古代官职之一，掌管选拔官吏。
- “阊门”：古地名，此处泛指城门或关口。
- “家”：这里是指个人或家族。
- “治平”：太平安定的局面。
- “乱阶”：造成动乱的原因或根源。
- “放火”：在这里指制造混乱的行为。
- 陆玩拜司空，有人诣之，索美酒，得，便自起，泻箸梁柱间地，祝曰：“当今乏才，以尔为柱石之用，莫倾人栋梁。”玩笑曰：“戢卿良箴。”
- 注释：
- “司空”：古代的一种官职。
- “谒者”：古代的一种职务。
- “楹”：建筑中的横梁。
- “柱石”：比喻稳固的基础或支撑物。
- “柱石用”：用作支撑柱石。
- “无倾人栋梁”：没有人能颠覆国家的稳定。
- “戢卿良箴”：是陆玩对来访者的祝福语。
- 小庾在荆州，公朝大会，问诸僚佐曰：“我欲为汉高、魏武何如？”一坐莫答，长史江虨曰：“愿明公为桓、文之事，不愿作汉高、魏武也。”
- 注释：
- “小庾”：指的是庾亮，字世南，是东晋时期的一位名士。
- “公朝”：朝廷。
- “掾属”：指下属官员。
- “汉高”：西汉开国皇帝刘邦。
- “魏武”：三国时期曹操（字孟德）。
- “桓文”：东汉开国皇帝刘备（字玄德）。
- “事”：这里指处理事务的能力。
- “愿明公为桓文之事”：希望您能像他们一样处理事务。
- “不愿作汉高、魏武也”：表示不希望您成为历史上著名的两位乱世帝王。
赏析：
这首诗通过四段历史典故，展现了四位不同身份的人物在面对政治问题时的应对策略。第一段描述王导对政事的宽容与审慎，第二段描绘苏峻对局势的担忧及采取的谨慎措施，第三段讲述陆玩在担任司空期间，对人才的珍视和对政治的谨慎，第四段则是庾亮在朝廷上提出自己对治理国家的期望，希望像汉代和魏国的开国皇帝那样处理事务，避免成为乱世之人。这些故事反映了中国古代知识分子在政治舞台上的智慧和谨慎，以及他们对国家稳定和社会秩序的重视。
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