唐代皎然《赋颜氏古今一事得晋仙传送颜逸》释义

与吾如隔万重山出自《在灵峰时为后生造偈》，与吾如隔万重山的作者是：皎然。 与吾如隔万重山是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 与吾如隔万重山的释义是：与吾如隔万重山，意味着彼此之间仿佛隔着重重山峦，形容距离遥远，难以沟通或接近。 与吾如隔万重山是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 与吾如隔万重山的拼音读音是：yǔ wú rú gé wàn zhòng shān。

这里若论玄与实出自《在灵峰时为后生造偈》，这里若论玄与实的作者是：皎然。 这里若论玄与实是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 这里若论玄与实的释义是：这里若论玄与实，意为在此地若要讨论玄妙与实际的道理。 这里若论玄与实是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 这里若论玄与实的拼音读音是：zhè lǐ ruò lùn xuán yǔ shí。 这里若论玄与实是《在灵峰时为后生造偈》的第3句。

更添暗彩竞阚看出自《在灵峰时为后生造偈》，更添暗彩竞阚看的作者是：皎然。 更添暗彩竞阚看是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 更添暗彩竞阚看的释义是：增添深色光彩，相互争奇斗艳地观看。 更添暗彩竞阚看是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 更添暗彩竞阚看的拼音读音是：gèng tiān àn cǎi jìng hǎn kàn。 更添暗彩竞阚看是《在灵峰时为后生造偈》的第2句。 更添暗彩竞阚看的上半句是

素面相呈犹不识出自《在灵峰时为后生造偈》，素面相呈犹不识的作者是：皎然。 素面相呈犹不识是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 素面相呈犹不识的释义是：素面相呈犹不识：指即使以最真实、不加修饰的面貌出现，后生也难以识别和认识。这里可以理解为，真正的自我或事物的本质往往难以被轻易理解或识别。 素面相呈犹不识是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 素面相呈犹不识的拼音读音是：sù miàn xiāng

此中会得处处全出自《见挑灯偈》，此中会得处处全的作者是：皎然。 此中会得处处全是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 此中会得处处全的释义是：此中会得处处全：在这其中领会到的是处处圆满无缺。 此中会得处处全是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 此中会得处处全的拼音读音是：cǐ zhōng huì dé chù chù quán。 此中会得处处全是《见挑灯偈》的第4句。 此中会得处处全的上半句是：

山声朴直人难见出自《见挑灯偈》，山声朴直人难见的作者是：皎然。 山声朴直人难见是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 山声朴直人难见的释义是：山声朴直人难见，意指山谷中的声音自然、直接，却难以被人真正理解或察觉。这里“朴直”形容声音的纯真和直接，而“人难见”则表达了这种声音难以被常人感知或领悟的意境。 山声朴直人难见是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 山声朴直人难见的拼音读音是：shān shēng

拟欲挑来历劫昏出自《见挑灯偈》，拟欲挑来历劫昏的作者是：皎然。 拟欲挑来历劫昏是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 拟欲挑来历劫昏的释义是：“拟欲挑来历劫昏”意指想要用智慧之光照亮那些历经劫难而陷入黑暗的事物。这里的“挑”比喻以智慧启迪，“历劫昏”则指经历了重重磨难而陷入迷茫的状态。 拟欲挑来历劫昏是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 拟欲挑来历劫昏的拼音读音是：nǐ yù tiāo lái lì

一灵孤灯当门悬出自《见挑灯偈》，一灵孤灯当门悬的作者是：皎然。 一灵孤灯当门悬是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 一灵孤灯当门悬的释义是：一灵孤灯当门悬：指的是一盏孤灯在门前的情景，象征着孤独或寂静的氛围。这里的“一灵”可能指灵魂或精神，强调灯的独立与不凡，而“当门悬”则描绘了灯的位置，即挂在门前。整体上，这句诗描绘了一盏孤灯在门前悬挂的景象，寓意着一种清静、超脱或孤独的情感。

争坐藓文稀出自《与邢端公李台题庭石联句》，争坐藓文稀的作者是：皎然。 争坐藓文稀是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 争坐藓文稀的释义是：争坐藓文稀：争相坐在长满苔藓的稀疏石纹上。 争坐藓文稀是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 争坐藓文稀的拼音读音是：zhēng zuò xiǎn wén xī。 争坐藓文稀是《与邢端公李台题庭石联句》的第2句。 争坐藓文稀的上半句是：共题诗句遍。

共题诗句遍出自《与邢端公李台题庭石联句》，共题诗句遍的作者是：皎然。 共题诗句遍是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 共题诗句遍的释义是：共同在庭石上题写诗句，遍布各处。 共题诗句遍是唐代诗人皎然的作品，风格是：诗。 共题诗句遍的拼音读音是：gòng tí shī jù biàn。 共题诗句遍是《与邢端公李台题庭石联句》的第1句。 共题诗句遍的下半句是：争坐藓文稀。 共题诗句遍的全句是：共题诗句遍

【解析】 1.邹子谭天岁：邹衍，字子徒；年，岁月。 2.黄童对日年，求真初作传：指邹衍在稷下学宫讲论时的情景。黄童，古代传说中黄帝的儿子黄龙的化身。日年，指太阳历法。初作传，指开始写《终始》五篇大文。 3.炼魄已成仙：炼，修炼；炼魄，指精神修炼；成仙，指成为仙人。 4.鹤驾迎缑岭，星桥下蜀川：指邹衍乘鹤飞到嵩山，并从嵩山飞到峨眉山。 5.逢君竹林客，相对弄清弦：指与友人相逢，清谈雅集。 【答案】

夏日同崔使君论登城楼赋得远山 湖上远山青翠隐约，春草色浓夏日云归 1. 诗作背景与创作缘由 - 作者身份及时代背景 - 创作动机与主题探讨 2. 诗句解析与意象分析 - “远山湖上小”中的自然景观描绘 - “青翠望依稀”中视觉与心理感受 3. 文学手法与修辞特色 - 用词精准与意象构建 - 比喻与拟人等修辞技巧运用 4. 诗歌结构与韵律之美 - 五言律诗结构特点 - 韵律和谐与音节美感 5.

【诗句释义】 1. 世业西山墅：指代王长史（王羲之），世业是家族的事业，西山是谢安的别墅。 2. 移家长我身：指王羲之将家族事业传给了谢安。 3. 萧疏遗树老，寂寞废田春：指王氏家族衰败，树木凋零，荒芜的田地上只有春天的气息。 4. 车巷伤前辙，篱沟忆旧邻：指王羲之怀念过去和邻里的交往。 5. 何堪再过日，更送北归人：指王羲之对过去的岁月感到遗憾，又再次送别了北归的人。 【译文】 世业西山墅

这首诗是唐代诗人李颀的作品，其原文如下： 架石通霞壁，悬崖散碧沙。 天晴虹影渡，风细练文斜。 举陟幽期阻，沿洄客意赊。 河梁非此路，别恨亦无涯。 逐句释义： 1. 架石通霞壁：通过搭建石头桥，将天空和山壁连接起来，形成了一道美丽的风景线。 2. 悬崖散碧沙：山崖上散落着碧绿色的沙粒，增添了一份生机与活力。 3. 天晴虹影渡：当天气晴朗时，彩虹的影像在水面上倒映出来

【注释】 闲阶夜雨滴，偏入别情中。闲寂的台阶上夜雨滴落，更增添了离别的伤感。 断续清猿应，淋漓候馆空。断断续续的山鸣声似乎在呼应着别离的心情，而候馆里空荡荡的，只有雨水打在屋顶上的声响。 气令烦虑散，时与早秋同。这夜的雨让烦忧消散，也像秋天一样让人感到清爽。 归客龙山道，东来杂好风。送别的客人沿着曲折的山路，一路上吹来了混杂着好风。 【赏析】 这是一首送别诗。首联写诗人送别陆羽的情景和心情。

【解析】 此题考查学生对诗词的赏析。首先读懂全诗，然后根据自己对诗歌内容的理解和体会，结合注释和相关背景知识，用流畅的语言把诗意表达出来即可。注意要突出重点，语言通畅，表述完整，还要注意不要出现文言文中的句式错误。 【答案】 译文：灯草长出后，众草就都枯萎了，所以才知道它的香味。彩妓窗子装饰得偏艳丽，金桃更芳香。花惊春未尽，焰喜夜初长。别后空离室，何人借余光。 赏析