乡里为儒者，唯君见我心。
诗书常共读，雨雪亦相寻。
贫贱志气在，子孙交契深。
古人犹晚达，况未鬓霜侵。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的能力。解答此题，要理解诗歌内容，然后把握诗人情感，最后分析诗中景物特点，并指出运用的手法，最后进行赏析即可。
“乡里为儒者”，意思是在家乡里，我只是一个做儒者的读书人；“唯君见我心”，意思是只有先生您能看见我心中的想法；“诗书常共读”，意思是常常和先生一起阅读《诗经》《尚书》等经典著作；“雨雪亦相寻”，意思是无论是雨雪天气还是其他时间，都经常在一起探讨学问；“贫贱志气在”，意思是即使生活贫困潦倒，但有高尚的志气；“子孙交契深”意思是我和子孙们之间有着深厚的友谊；“古人犹晚达”，意思是即使是古代的人，也很少有达到这种境界的，更何况是现在的我没有头发已经快到头顶了；“况未鬓霜侵”，意思是况且还没有满头白发。
这首诗是诗人写给朋友的，表达对朋友的赞美与敬仰之情。
【答案】
译文：
在故乡，我只是一个做儒者的读书人，但我内心的愿望就是像先生您那样博学多闻。
我们常一起阅读经典著作，无论是雨雪天气还是其他时间，都经常在一起探讨学问。
即使在贫困潦倒的时候，也有高尚的志气，而子孙们也与我有着深厚的交情。
古人之中很少有人能达到如此境界，更何况我现在还未满头白发呢？
赏析：
此诗表达了作者对友人的深厚感情，赞颂了友人的高洁品格和渊博知识。全诗以“贻”字开篇，表明了作者对友人的思念与期望。接着，作者从三个方面来表达自己对友人的赞美之情。一是“乡里为儒者”，表明自己是一个普通的儒者；二是“唯君见我心”，表明自己内心的愿望就是像先生您那样博学多闻；三是“诗书常共读，雨雪亦相寻”。这表明自己和先生经常一起阅读经典著作，无论是雨雪天气还是其他时间，都经常在一起探讨学问。这几句诗充分展现了诗人对知识、学问的热爱以及对友人的敬仰之情。
诗人又从两个方面来赞美自己的朋友。一是“贫贱志气在”，表明自己虽贫穷潦倒但仍然保持着高尚的志向和追求；二是“子孙交契深”，表明自己和子孙之间的情谊非常深厚。这两个方面都体现了诗人对自己的朋友的赞美之情。
诗人以“古人犹晚达”来表达自己和友人在知识、学问方面的不同。他认为即使是古代的人，也很少有达到像他们这样的境界的。而自己虽然还未满头白发，但仍然希望和先生一样保持年轻的心态。这一部分则表达了诗人对自己未来的期待和信心。
这首诗通过赞美友人的高洁品格和渊博知识，表达了诗人对友人深厚的友情和敬仰之情。同时，这首诗也展现了诗人对知识、学问的热爱以及对未来的信心和期待。