六年雁序恨分离，诏下今朝遇已知。
上国皇风初喜日，御阶恩渥属身时。
内庭再考称文异，圣主宣名奖艺奇。
故里仙才若相问，一春攀得两重枝。
【解析】
此诗为寄宜阳兄弟而作。诗中“六年雁序恨分离”“再考称文异”等词句，都表现了作者对宜阳兄弟的思念之情，也表达了自己渴望建功立业、实现人生抱负的心情。
【答案】
译文：
六年来我们分别在各地，如今终于又重逢，真令人欣喜。
上国皇风初喜日，御阶恩渥属身时。
内庭再考称文异，圣主宣名奖艺奇。
故里仙才若相问，一春攀得两重枝。
赏析：
此诗为寄宜阳兄弟而作。诗中“六年雁序恨分离”“再考称文异”等词句，都表现了作者对宜阳兄弟的思念之情，也表达了自己渴望建功立业、实现人生抱负的心情。
一春攀得两重枝出自《寄宜阳兄弟》，一春攀得两重枝的作者是：易重。 一春攀得两重枝是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 一春攀得两重枝的释义是：一春攀得两重枝：比喻在短时间内取得了显著的成就或进步。 一春攀得两重枝是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 一春攀得两重枝的拼音读音是：yī chūn pān dé liǎng zhòng zhī。 一春攀得两重枝是《寄宜阳兄弟》的第8句。
故里仙才若相问出自《寄宜阳兄弟》，故里仙才若相问的作者是：易重。 故里仙才若相问是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 故里仙才若相问的释义是：故里仙才若相问：故乡的才子若来问起。这里的“故里”指的是诗人出生或长大的地方，“仙才”是指才情出众的人，“若相问”表示如果他们问起。整句表达了诗人对故乡才子的思念之情，希望他们如果回来，能知道自己的近况。 故里仙才若相问是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。
圣主宣名奖艺奇出自《寄宜阳兄弟》，圣主宣名奖艺奇的作者是：易重。 圣主宣名奖艺奇是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 圣主宣名奖艺奇的释义是：圣主宣名奖艺奇：赞美圣明的君主宣扬名声，奖励技艺奇特的人才。 圣主宣名奖艺奇是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 圣主宣名奖艺奇的拼音读音是：shèng zhǔ xuān míng jiǎng yì qí。 圣主宣名奖艺奇是《寄宜阳兄弟》的第6句。
内庭再考称文异出自《寄宜阳兄弟》，内庭再考称文异的作者是：易重。 内庭再考称文异是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 内庭再考称文异的释义是：“内庭再考称文异”中的“内庭再考”指的是再次参加朝廷的考试，“称文异”则表示以文才出众而被人称道。整句释义为：再次参加朝廷考试，因文才出众而被人称赞。 内庭再考称文异是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 内庭再考称文异的拼音读音是：nèi tíng zài
御阶恩渥属身时出自《寄宜阳兄弟》，御阶恩渥属身时的作者是：易重。 御阶恩渥属身时是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 御阶恩渥属身时的释义是：“御阶恩渥属身时”这句话的意思是：在皇帝的台阶前受到恩惠的时候。这里的“御阶”指的是皇帝的台阶，而“恩渥”则表示深厚的恩惠，“属身时”意味着属于自己的时候，即诗人得到了皇帝的恩宠。 御阶恩渥属身时是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 御阶恩渥属身时的拼音读音是
上国皇风初喜日出自《寄宜阳兄弟》，上国皇风初喜日的作者是：易重。 上国皇风初喜日是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 上国皇风初喜日的释义是：上国皇风初喜日：指中原王朝的皇权统治刚开始兴盛的时期，令人感到喜悦。 上国皇风初喜日是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 上国皇风初喜日的拼音读音是：shàng guó huáng fēng chū xǐ rì。 上国皇风初喜日是《寄宜阳兄弟》的第3句。
诏下今朝遇已知出自《寄宜阳兄弟》，诏下今朝遇已知的作者是：易重。 诏下今朝遇已知是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 诏下今朝遇已知的释义是：“诏下今朝遇已知”这句诗中的“诏下今朝遇已知”可以释义为：今天朝廷的诏书下来，得知了你的消息。这里表达了诗人得知兄弟的消息后的喜悦之情。 诏下今朝遇已知是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 诏下今朝遇已知的拼音读音是：zhào xià jīn cháo yù
六年雁序恨分离出自《寄宜阳兄弟》，六年雁序恨分离的作者是：易重。 六年雁序恨分离是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 六年雁序恨分离的释义是：六年雁序恨分离：指诗人在六年的时间里，因为兄弟分离而感到深深的遗憾和怨恨。其中，“雁序”指的是兄弟的排行，“恨分离”表达了对这种分离状态的强烈不满。 六年雁序恨分离是唐代诗人易重的作品，风格是：诗。 六年雁序恨分离的拼音读音是：liù nián yàn xù
【解析】 此诗为寄宜阳兄弟而作。诗中“六年雁序恨分离”“再考称文异”等词句，都表现了作者对宜阳兄弟的思念之情，也表达了自己渴望建功立业、实现人生抱负的心情。 【答案】 译文： 六年来我们分别在各地，如今终于又重逢，真令人欣喜。 上国皇风初喜日，御阶恩渥属身时。 内庭再考称文异，圣主宣名奖艺奇。 故里仙才若相问，一春攀得两重枝。 赏析： 此诗为寄宜阳兄弟而作
酬窦大闲居见寄 来自三湘到五溪，青枫无树不猿啼。 名惭竹使宦情少，路隔桃源归思迷。 鵩鸟赋成知性命，鲤鱼书至恨暌携。 烦君强著潘年比，骑省风流讵可齐。 注释： ①三湘：指湖南境内的洞庭湖、潇水、湘江一带。五溪：指湖南境内的武陵山五条山溪。青枫：枫树。猿啼：猴子叫声。②竹使：竹简使者，古代传递信息的人。③桃源：陶渊明《桃花源记》中的理想世外桃源。④獦（wěi）鸟：即鸱鸮，传说中的一种怪鸟
【注释】 夫子：指萧颖士。温颜：和蔼的面容。此句意为：你那和蔼可亲的面目，使我十分高兴。 良策：好计。资：资助，这里指推荐。入幕：进入军帐。幕府，指军帐。这句意谓：你那高明的战略，我愿为你推荐，让你得以进入朝廷，担任要职。 遂行：于是上路。从近关：指从潼关出发。这句意谓：现在就要踏上征途，向近边的潼关进发。 青春：年轻时期。灞亭：古地名，在今陕西长安南。这句意谓：在青春年少时期，我们要分别了
注释：昨日我朝见皇帝，路过紫微垣。醮坛风冷，杏花也稀少了。碧桃泥传消息给我，我为何人间不归？ 赏析：此诗为诗人自叙其生平遭遇，抒发了壮志未酬的感慨。首句写他朝见皇上，路过紫微垣，表达了自己的雄心壮志和对功名的向往；次句写醮坛风冷，杏花稀落，表达了自己内心的孤寂和凄凉；三句以碧桃花泥传信给诗人表达出诗人对于自己人生遭遇的无奈和悲叹；末句则直接抒发了自己的感慨
【注释】 尚：仍然。 万木：众多的树木。 故人：老朋友。 庭：庭院。 掬：用手捧取，形容心情激动。 【赏析】 这是一首写景怀人的诗。全诗以秋气、寒笛、故人、庭宇等意象，勾画出一幅萧瑟清冷的秋日图。 “秋气尚高凉，寒笛吹万木。”首句点明题旨，是说秋天的气息还很寒冷。次句写秋意，是说寒风中那悠扬动听的笛声仿佛在吹响着千万棵树木。 “故人入我庭，相照不出屋。”第三句写故人来访，他走进我的屋子
【解析】 “分手怨河梁，南征历汉阳”，这是送别时的情景，诗人在离别之际，面对浩茫江水，不禁感慨万分。他想到自己此行，将要远离家乡，远赴长安。他不禁想起了故乡的亲人和朋友们，也不免有“分手怨河梁”之慨。 “江山追宋玉，云雨梦襄王”，这是诗人对友人即将启程远行的祝愿和期待。“宋玉”“襄王”都是楚辞中的名句，“江山追宋玉”暗含诗人希望友人像宋玉那样，能够写出千古绝唱的楚辞
【诗句释义】 1.深隐天台不记秋：隐居在天台山，忘记了时间的流逝。 2.琴台长别一何愁：离别时琴台边，愁绪难言。 3.茶烟岩外云初起，新月潭心钓未收：茶烟缭绕，云气在山间升腾。新月高悬，潭中鱼儿还未被网收。 4.映宇异花丛发好，穿松孤鹤一声幽：映照着天空的奇异花朵绽放美丽，穿过松林的孤鹤发出悠扬的叫声。 5.赤城不掩高宗梦，宁久悬冠枕瀑流：赤城山隐藏了黄帝做梦的地方
