我来嗟许晚，已失读书堂。
遗址烟焰馀，草木犹辉光。
乃知子史子，揭名意何长。
书册本可好，履践斯为良。
痴绝蠹万卷，未若陶食忘。
苟得是中趣，高可云外翔。
政不守萤雪，汩汩勤朱黄。
譬如沈疴痊，安用千金方。
解析：
这首诗由七部分组成，每句都表达了诗人对于读书堂遗址的感慨。以下是逐句的解读及其赏析：
- 我来嗟许晚，已失读书堂。
- 翻译： 我来到此地，深感遗憾和迟暮，已经失去了读书堂。
- 注释： “嗟许”是叹息的意思；”来”指的是诗人的到来；”许晚”即来得晚了；”读书堂”是古代学者用来学习的场所。
- 遗址烟焰馀，草木犹辉光。
- 翻译： 遗址上还残留着袅袅烟雾，周围的草木仍然散发着光辉。
- 注释： “遗址”指的是过去的书籍或学问之地；”烟焰”指残存的烟雾；”草木”指周围的自然环境。
- 乃知子史子，揭名意何长？
- 翻译： 这才明白，你是为了传承儒家经典而立的牌坊，你的用意何在？
- 注释： “乃知”表示通过观察后才明白；”子史子”可能是指某人或某事；”揭名”指的是明确其目的；”意何长”意味着目的为何如此深远。
- 书册本可好，履践斯为良。
- 翻译： 书籍本身是好的，但实践才能真正地掌握知识。
- 注释： “书册”指书籍；”本可好”强调知识的珍贵；”履践”意为亲身实践；”斯为良”表示只有实践才是真正有用的。
- 痴绝蠹万卷，未若陶食忘。
- 翻译： 虽然拥有万卷书籍，但不如陶渊明那样忘却世俗名利。
- 注释： “痴绝”形容痴迷至极；”蠹万卷”指收藏了海量的书籍；”陶食忘”比喻像陶渊明那样远离官场，忘记世间的名利。
- 苟得是中趣，高可云外翔。
- 翻译： 如果能够得到其中的真谛，就能达到超凡脱俗的境界。
- 注释： “苟得”指如果能够获得其中的智慧；”是中趣”指其中的道理或乐趣；”云外翔”表示到达了极高的境界。
- 政不守萤雪，汩汩勤朱黄。
- 翻译： 政治上不追求功名利禄，反而辛勤耕耘，致力于学问的提升。
- 注释： “政不”指政治上的不追求；”守萤雪”形容勤奋学习；”汩汩勤朱黄”指努力钻研学问，勤于写作。
- 譬如沈疴痊，安用千金方。
- 翻译： 就像沉疴久病的人痊愈一样，何必依赖昂贵的药物呢？
- 注释： “譬”是比喻的意思；”沈疴”指长期的疾病或困境；”痊”即康复；”千金方”指昂贵的药方。
赏析：
这首诗通过对历史遗迹的描述，抒发了作者对知识和学问的珍视以及对功利主义态度的批判。诗中多次提到“读书堂”，暗示了作者对学术和文化传统的尊重。同时，通过对不同人物（如子史子、子史父等）的提及，展现了作者对各种人生追求的理解和反思。整首诗流露出一种淡泊名利、追求真理的精神风貌，反映了诗人高尚的道德情操和深厚的文化底蕴。
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