宋代李石《题黄筌牡丹花下猫》释义

离钩三寸求鱼出自《扇子诗》，离钩三寸求鱼的作者是：李石。 离钩三寸求鱼是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 离钩三寸求鱼的释义是：离钩三寸求鱼：比喻做事不切实际，希望得到而实际上不可能得到的结果。 离钩三寸求鱼是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 离钩三寸求鱼的拼音读音是：lí gōu sān cùn qiú yú。 离钩三寸求鱼是《扇子诗》的第4句。 离钩三寸求鱼的上半句是： 透关九重见虎。

透关九重见虎出自《扇子诗》，透关九重见虎的作者是：李石。 透关九重见虎是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 透关九重见虎的释义是：透关九重见虎：指历经重重难关，终于见到强大的对手或挑战。这里的“透关”意味着穿越重重关卡，“九重”形容关卡之多，而“见虎”则比喻面对强大的对手。 透关九重见虎是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 透关九重见虎的拼音读音是：tòu guān jiǔ zhòng jiàn

惠子五车著书出自《扇子诗》，惠子五车著书的作者是：李石。 惠子五车著书是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 惠子五车著书的释义是：惠子五车著书：指战国时期哲学家惠施撰写了大量的著作，五车是形容其著作之多。惠子，即惠施，是庄子同时期的思想家，以其丰富的哲学思想和深刻的辩论技巧著称。这里的“五车”并非实指五辆车，而是比喻其著作数量极多。 惠子五车著书是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。

达摩一字无法出自《扇子诗》，达摩一字无法的作者是：李石。 达摩一字无法是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 达摩一字无法的释义是：达摩一字无法：指达摩祖师在佛学上造诣极深，但无法用言语文字完全表达其深刻见解和境界。 达摩一字无法是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 达摩一字无法的拼音读音是：dá mó yī zì wú fǎ。 达摩一字无法是《扇子诗》的第1句。 达摩一字无法的下半句是：惠子五车著书

不知可畏可藐出自《扇子诗》，不知可畏可藐的作者是：李石。 不知可畏可藐是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 不知可畏可藐的释义是：不知可畏可藐：指不知道该敬畏还是轻视。 不知可畏可藐是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 不知可畏可藐的拼音读音是：bù zhī kě wèi kě miǎo。 不知可畏可藐是《扇子诗》的第4句。 不知可畏可藐的上半句是： 如此没量大人。 不知可畏可藐的全句是

如此没量大人出自《扇子诗》，如此没量大人的作者是：李石。 如此没量大人是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 如此没量大人的释义是：如此没量大人：形容人没有度量，心胸狭窄，不宽容。 如此没量大人是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 如此没量大人的拼音读音是：rú cǐ méi liàng dà rén。 如此没量大人是《扇子诗》的第3句。 如此没量大人的上半句是：多文也须多学。 如此没量大人的下半句是

多文也须多学出自《扇子诗》，多文也须多学的作者是：李石。 多文也须多学是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 多文也须多学的释义是：多文也须多学：指要写好文章，必须要有丰富的学识和经验。 多文也须多学是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 多文也须多学的拼音读音是：duō wén yě xū duō xué。 多文也须多学是《扇子诗》的第2句。 多文也须多学的上半句是：先睡也须先觉。

先睡也须先觉出自《扇子诗》，先睡也须先觉的作者是：李石。 先睡也须先觉是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 先睡也须先觉的释义是：先睡也须先觉：指在入睡之前要有清醒的认识和准备，即在行动之前要有明确的目的和计划。 先睡也须先觉是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 先睡也须先觉的拼音读音是：xiān shuì yě xū xiān jué。 先睡也须先觉是《扇子诗》的第1句。 先睡也须先觉的下半句是

此是桃溪西渡出自《扇子诗》，此是桃溪西渡的作者是：李石。 此是桃溪西渡是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 此是桃溪西渡的释义是：此是桃溪西渡：此处指的是桃溪西岸的地方。 此是桃溪西渡是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 此是桃溪西渡的拼音读音是：cǐ shì táo xī xī dù。 此是桃溪西渡是《扇子诗》的第4句。 此是桃溪西渡的上半句是： 偶然得个渔家。 此是桃溪西渡的全句是：偶然得个渔家

偶然得个渔家出自《扇子诗》，偶然得个渔家的作者是：李石。 偶然得个渔家是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 偶然得个渔家的释义是：偶然得到一个渔家的物品或帮助。 偶然得个渔家是宋代诗人李石的作品，风格是：诗。 偶然得个渔家的拼音读音是：ǒu rán dé gè yú jiā。 偶然得个渔家是《扇子诗》的第3句。 偶然得个渔家的上半句是：老眼已不识路。 偶然得个渔家的下半句是：此是桃溪西渡。

【解析】 本诗是重阳节登高赏菊时所抒写，诗人借景抒情，以“菊”自况，表达了对家乡的思念之情。 其一 去年万里客，仰看秋云孤。 今年返南亩，颇复怀西湖。 【译文】 去年我像一只孤独的飞鸟在万里之外飘泊，仰头望着天边那一抹孤独的白云。 今年我又回到了南面的田野上，心中不禁想起那美丽的西湖风光。 其二 今日果何日，淑气天四隅。 凭高送远目，风景未觉殊。 试问先生菊，何如朝士萸。 莫作去来想，渺渺同一区

让我们来逐句解读并赏析这首诗： 1. 觅德醇菊花：寻找品德醇厚的菊花。这里的“德醇”可能指的是菊花的高尚品质或其香味浓郁的特点。 2. 春秋书不雨，十日九日乾：春天和秋天都不下雨，连续十天或九天都是晴天。这句话可能是在描绘一个干旱的季节，强调了天气的异常干燥。 3. 向来陈菊根，半扫黄叶残：以前陈设的菊花根部，现在只剩下一半被黄叶覆盖。这句可能意味着菊花曾经生机勃勃

严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵 严一飞：严光，字子陵，东汉初年著名人物，他曾在王莽末年避乱隐居。严光的字是子陵，他的画像被称为“子陵山”。后来人们为了纪念他，把他画成一幅幅的图画，挂在墙壁上，所以称这些画为“子陵图”，也叫“子陵画”。 惠余：惠余，严光的朋友，他们曾经一起隐居山林，后来被征召为官，但严光拒绝接受。 一唯：即“一维”的意思

这首诗是唐代诗人杜甫的作品，全诗为： 次韵宇文守携酒相访 天雷裂山崖，骤雨翻盆盎。 田亩怀政最，草木知治状。 使君富经术，暂屈乘一障。 黄堂燕清香，比屋醉春酿。 文章出指授，学校均幼壮。 独我困樊笼，老矣神不王。 寻医诗未免，勉力追绝唱。 滔滔原夫辈，感此舍人样。 旌旗出幽扉，俎豆忽迂访。 小摘情益亲，村舂未忍相。 蜀叟初不识，汉墨拜奇贶。 从今门张罗，一任台无饷。 翻译： 天雷劈破山崖

这首诗是宋代诗人张耒的作品。他是一位杰出的词人，与苏轼齐名，合称“苏辛”，在宋初豪放词风中占据重要地位。他的词作大多反映了社会现实，具有强烈的现实关怀和深沉的社会责任感。 下面是对这首诗的逐句释义： 次张益州芝草十二韵 —— 第二首《次张益州芝草十二韵》是诗人张耒为赞美益州的灵芝而作的诗。 绍兴己卯武成庙，庙殿之栋三秀芝。 —— 绍兴二年（1132年），诗人来到了武成庙

诗句：“不如去学赤松子，掉舌三寸为帝师”； 译文：这首诗是宋代诗人李石的作品之一，表达了诗人对赤松子的崇敬和希望自己能成为像赤松子那样的智者。 关键词解释与赏析： - 赤松子：在中国传统文化中，赤松子被视为追求自由、超脱世俗的仙人形象，象征着高洁和智慧。 - 帝师：古代对学者或教师的一种尊称，这里指诗人希望自己能够教导皇帝，具有高尚的道德修养和卓越的智慧。 诗歌背景与文化意义：