每讶杜陵老,赋诗多旅愁。
只今萍梗迹,自乏稻梁谋。
火气已徂暑,金风将动秋。
相从攻苦淡,一解万端忧。
诗句解读与赏析:
- 每讶杜陵老,赋诗多旅愁。
- 注释:每次想到杜陵老人的年纪已高,他写的诗大多充满了旅途中的忧愁。
- 赏析:这里的“杜陵老”可能指的是唐代诗人杜甫,他在中年时期就已经表现出对世事的感慨和对年华老去的哀思。而“旅愁”则是指旅途中产生的孤独、思乡等情感。
每讶杜陵老,赋诗多旅愁。
只今萍梗迹,自乏稻梁谋。
火气已徂暑,金风将动秋。
相从攻苦淡,一解万端忧。
诗句解读与赏析:
便是人间散仙出自《六言颂六首赠安国觉老》,便是人间散仙的作者是:李纲。 便是人间散仙是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 便是人间散仙的释义是:便是人间散仙:指像仙人一样超脱尘世,不受世俗束缚的人。 便是人间散仙是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 便是人间散仙的拼音读音是:biàn shì rén jiān sàn xiān。 便是人间散仙是《六言颂六首赠安国觉老》的第4句。
若能不作圣解出自《六言颂六首赠安国觉老》,若能不作圣解的作者是:李纲。 若能不作圣解是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 若能不作圣解的释义是:若能不作圣解:如果能够不拘泥于对圣贤之道的字面理解或表面解释。 若能不作圣解是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 若能不作圣解的拼音读音是:ruò néng bù zuò shèng jiě。 若能不作圣解是《六言颂六首赠安国觉老》的第3句。
休言学道学禅出自《六言颂六首赠安国觉老》,休言学道学禅的作者是:李纲。 休言学道学禅是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 休言学道学禅的释义是:勿言学道便是学禅。 休言学道学禅是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 休言学道学禅的拼音读音是:xiū yán xué dào xué chán。 休言学道学禅是《六言颂六首赠安国觉老》的第2句。 休言学道学禅的上半句是:莫问是魔是佛。
莫问是魔是佛出自《六言颂六首赠安国觉老》,莫问是魔是佛的作者是:李纲。 莫问是魔是佛是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 莫问是魔是佛的释义是:莫问是魔是佛:意指不要去探究某个人或事物是邪恶的还是善良的,应保持一种超然的心态。 莫问是魔是佛是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 莫问是魔是佛的拼音读音是:mò wèn shì mó shì fú。 莫问是魔是佛是《六言颂六首赠安国觉老》的第1句。
丝毫拟议即差出自《六言颂六首赠安国觉老》,丝毫拟议即差的作者是:李纲。 丝毫拟议即差是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 丝毫拟议即差的释义是:丝毫拟议即差,意为稍有私心杂念,即与佛理相差甚远。 丝毫拟议即差是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 丝毫拟议即差的拼音读音是:sī háo nǐ yì jí chà。 丝毫拟议即差是《六言颂六首赠安国觉老》的第4句。 丝毫拟议即差的上半句是: 万法无心契合
万法无心契合出自《六言颂六首赠安国觉老》,万法无心契合的作者是:李纲。 万法无心契合是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 万法无心契合的释义是:万法无心契合:指一切法(事物)与心无拘无束地相应,即心与万物自然契合,无需刻意追求。 万法无心契合是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 万法无心契合的拼音读音是:wàn fǎ wú xīn qì hé。 万法无心契合是《六言颂六首赠安国觉老》的第3句。
落笔春蚓秋蛇出自《六言颂六首赠安国觉老》,落笔春蚓秋蛇的作者是:李纲。 落笔春蚓秋蛇是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 落笔春蚓秋蛇的释义是:落笔春蚓秋蛇:形容书法拙劣,如同春天蚯蚓爬行和秋天蛇盘旋,毫无美感。 落笔春蚓秋蛇是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 落笔春蚓秋蛇的拼音读音是:luò bǐ chūn yǐn qiū shé。 落笔春蚓秋蛇是《六言颂六首赠安国觉老》的第2句。
信口长吟短咏出自《六言颂六首赠安国觉老》,信口长吟短咏的作者是:李纲。 信口长吟短咏是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 信口长吟短咏的释义是:信口长吟短咏:即随意吟咏,不论长短。指说话或吟诗不拘形式,随意发挥。 信口长吟短咏是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 信口长吟短咏的拼音读音是:xìn kǒu zhǎng yín duǎn yǒng。 信口长吟短咏是《六言颂六首赠安国觉老》的第1句。
一源通处皆通出自《六言颂六首赠安国觉老》,一源通处皆通的作者是:李纲。 一源通处皆通是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 一源通处皆通的释义是:一源通处皆通:指事物的根本或源头相通,那么与之相关的各个方面也就都能够相互贯通。 一源通处皆通是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 一源通处皆通的拼音读音是:yī yuán tōng chù jiē tōng。 一源通处皆通是《六言颂六首赠安国觉老》的第4句
若人欲了此法出自《六言颂六首赠安国觉老》,若人欲了此法的作者是:李纲。 若人欲了此法是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 若人欲了此法的释义是:若人欲了此法,即指如果有人想要领悟或掌握这个方法或道理。 若人欲了此法是宋代诗人李纲的作品,风格是:诗。 若人欲了此法的拼音读音是:ruò rén yù le cǐ fǎ。 若人欲了此法是《六言颂六首赠安国觉老》的第3句。 若人欲了此法的上半句是
【诗句】 常笑晋南渡,区区营一隅。 近传胡骑扰,未觉古人迂。 谈笑北支勒,指麾西破苻。 凄凉王谢后,继踵岂真无。 【译文】 常常嘲笑晋朝的人南下避难,只是固守着一个小小的地方。 近来听说胡人骑兵骚扰边境,却没想到古代的圣贤也会如此被动。 谈笑间就平定了北方的叛乱,挥斥方遒指挥西方的军队打败了苻坚。 凄凉的是王谢这样的家族衰落了,但后来的子孙难道就没有真正贤能的吗? 【注释】 1.
诗句释义 循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首:在梅花盛开的季节,我派遣使者前往江南地区,通过书信将我的思念和忧虑传达给各位朋友。 虏骑滋南牧,于今大将谁:敌人的军队在南方大肆掳掠,现在谁是我们的大将? 楼船泛溟渤,哀诏问疮痍:我们乘坐的楼船在大海上飘荡,皇帝发布的诏书询问我们的伤痛与困境。 沙漠深銮辂,江湖震鼓鼙:沙漠中的路途遥远而艰险,江湖上传来阵阵战鼓声。 远方惟岭峤,耕凿自熙熙
【解析】 本题考查对诗词的赏析能力。赏析时,首先要读懂诗的内容和思想情感。然后分析运用的艺术手法,最后点明其表达的效果即可。此诗是诗人在病中写的一首遣人如江南走笔寄诸季十首之一。 “寂默维摩病,谁参不二门”,首句写病中心境。诗人在静坐默想中,忽然想到《维摩诘经》,于是写下了这首诗。维摩诘即释迦牟尼佛,是古印度人,后来成为我国禅宗所崇奉的佛教大师。这里借指诗人自己。“谁参”二字写出了诗人此时的心情
【注释】 循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首:循梅道是作者在岭南的官署,即广东循州。江南是作者的家乡,在今江西临川县。季十,即李季卿。 触热冒氛疠:因天气炎热而感到闷热、潮湿,呼吸到污浊的空气。 怀家思弟昆:怀念家乡和家人。 早行青嶂月,夜泊绿林村:早上出行时明月当空照耀,夜晚停靠在绿林村。 且喜江南近,休将塞北论:很高兴能接近家乡,不要拿边塞以北地区作比较。 凭高望吴越,黯黯更销魂
诗句释义与译文 第1句:江表难久客,沙阳可暂安。 注释: “江表”指代长江以南的地区。这句表达的意思是在南方的江表地区生活难以长期停留,但沙阳这个地方却可以暂时安定下来。沙阳可能是作者所居住的地方,也可能是他临时前往的地方。 第2句:旧谙鱼稻美,颇得士民欢。 注释: “鱼稻”指的是当地的渔业和水稻种植业。这句话意味着作者对当地的渔业和水稻种植非常熟悉并且十分喜爱
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和把握。“清夜风露冷,月华窗半侵”:在清冷的夜里,秋风和露水寒冷刺骨,只有月光透过半开的窗户照进来,映照着我。“怀家千里梦,许国一生心”,诗人想家的梦萦绕在心头,而报效国家的志向却牢牢地扎根心底。“倦鸟投林急,潜鱼泳泽深”:疲倦的鸟儿急忙飞入树林深处躲避寒凉,鱼儿在深水中游弋以寻求温暖。这两句用比兴手法,表达了诗人对国家深沉的爱意。“无人知此意,抱膝自长吟”