雨化三吴士,风行万古书。
石渠功不细,凤阁位方虚。
梁木何摧地,泉台欲驾舆。
来观自燕者,顽懦亦欷歔。

诗句释义与赏析:

  1. 挽东莱先生
  • “挽东莱先生”可能指的是为一位名叫东莱(或称东里)的人士送行。
  • 东莱可能是一个地名,也可能是指某个特定的人物或学派。
  1. 雨化三吴士
  • “三吴”泛指吴地及其周边地区,古代中国对这一地区的称呼。
  • “士”指的是当地的学者、文人。
  • 这句话意味着在这片土地上孕育了众多有才华的学者。
  1. 风行万古书
  • “风行”在这里可以理解为广泛传播、流传。
  • “万古书”表示这些作品跨越了漫长的历史。
  • 整句表达了这些著作和思想的影响力超越了时间和空间的限制。
  1. 石渠功不细
  • “石渠”一般指的是皇家图书馆或藏书的地方,这里用来比喻书籍的重要和价值。
  • “功不细”表示这些书籍的贡献不可小觑,它们的重要性不言而喻。
  • 这句表明对这些书籍的珍视和推崇。
  1. 凤阁位方虚
  • “凤阁”通常与皇帝的秘书处相关,也常用来指代朝廷的高位。
  • “位方虚”表示那些应得的位置或职责尚未得到适当的人选来填补。
  • 这句可能意味着现在缺乏合适的人才来继承和发扬这些学问和智慧。
  1. 梁木何摧地
  • “梁木”通常指的是建筑物中的横梁和柱子,这里可以比喻为支撑和承载的文化和学术基础。
  • “摧”表示被破坏或崩溃。
  • 这句表达了对这些文化遗产的担忧,担心它们可能会因为某种原因而遭到破坏。
  1. 泉台欲驾舆
  • “泉台”在古代传说中是埋葬死者的地方,也是祭祀死者的地方。
  • “驾舆”即准备车辆,准备出行。
  • 这句可能是说现在需要有人去整理和保护这些文化遗存,就像准备去祭祀或迁移一样。
  1. 来观自燕者
  • “自燕者”可能指的是来自北方的人,特别是河北地区的学者。
  • 燕地在古代是中国的一个文化中心,有许多著名的学者和学者群体。
  • 这个句子可能是说现在有一个机会可以让这些北方的学者来观察和学习这里的文化和学术成就。
  1. 顽懦亦欷歔
  • “顽”和“懦”都是形容词,分别表示顽固和懦弱。
  • “亦欷歔”表示即使是意志不那么坚定的人也会感到悲伤和叹息。
  • 这反映了人们对这些文化遗产的珍视和对当前状况的忧虑。
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