美人在驹谷，久别良怀哉。
秋风天气清，特为斯人来。
踏月访清夜，岩扉肯予开。
弟兄俨相对，松竹间古梅。
子侄环侍侧，兰植依琼瑰。
青灯照图史，新酒罗瓶罍。
一家三代风，和气熙春台。
富学饱停蓄，厚德深栽培。
情周思孔子，志伊学颜回。
皇路方崄巇，天马须龙媒。
旱岁渴霖雨，神鳞起渊雷。
君家多生贤，吾国正选才。
诏书明年近，竞踏黄花槐。
造榜正此天，桂籍浮香催。
雕鹗相联飞，燕雀更愿陪。
【解析】
此诗作于诗人被贬后，在赴任途中。全诗写景、抒情并重，意境优美。
“美人在驹谷，久别良怀哉”：美人在驹谷，久别，心中满怀惆怅。驹谷：地名，即今河北正定东北的滹沱河河谷。
“秋风天气清，特为斯人来”：秋风萧瑟，天高云淡。他特意来此，是为了看望我。
“踏月访清夜，岩扉肯予开”：踏着月光来访清幽的夜晚，山门肯让我进去吗？
“弟兄俨相对，松竹间古梅”：弟兄俩端坐在一起，松树竹子之间生长着一株古梅。
“子侄环侍侧，兰植依琼瑰”：子侄们围绕在身边，兰花栽植在旁边，如同琼瑶一般。
“青灯照图史，新酒罗瓶罍”：在青灯下翻阅图史，新酒斟满酒杯，犹如宴饮。
“一家三代风，和气熙春台”：家中三代和睦之风，像春天一样和煦宜人。
“富学饱停蓄，厚德深栽培”：家道富裕，学问渊博，德行深厚。
“情周思孔子，志伊学颜回”：胸怀广阔，思念孔子；志向高尚，学习颜回。
“皇路方崄巇，天马须龙媒”：皇帝的道路正险阻曲折，天马必须由龙驾车。
“旱岁渴霖雨，神鳞起渊雷”：干旱的年份盼望下雨滋润大地，神奇的鱼儿从深渊中涌出。
“君家多生贤，吾国正选才”：你的家族有很多贤才，我国家正在选拔人才。
“诏书明年近，竞踏黄花槐”：诏书将下发，人们争相前往黄华寺。
“造榜正此天，桂籍浮香催”：科举考试榜文已经公布，桂树香气四溢。
“雕鹗相联飞，燕雀更愿陪”：有如雕鹰与凤凰相随飞翔，燕子与麻雀也愿意相伴而行。
赏析：
这是诗人谪居期间所作《访郭德甫》组诗中的第二首。这首诗以山水景物为题材，描绘了一幅清新秀丽的山水画，抒发了诗人对友人郭德甫的深情厚谊。
“美人在驹谷，久别良怀哉”：美人在驹谷中，久别，心中满怀惆怅。“美人”，指郭氏兄弟的妻子张氏。驹谷：地名，当在今河北省正定县境内。
“秋风天气清，特为斯人来”：秋风萧瑟，天高云淡。他特意来此，是为了看望我。“特为”，特意而来。“斯人”，这里指郭氏兄弟。
“踏月访清夜，岩扉肯予开”：踏着月光来访清幽的夜晚，山门肯让我进去吗？“岩扉”，指岩石上开着门户的门。“予”，我。
“弟兄俨相对，松竹间古梅”：弟兄俩端坐在一起，松树竹子之间生长着一株古梅。“俨”，端庄的样子。“俨相对”，端庄地相对坐着。“松竹间”，在松竹林中。“古梅”，指郭氏兄弟所种植的梅花。
“子侄环侍侧，兰植依琼瑰”：子侄们围绕在身边，兰花栽种在旁边，如同琼瑶一般。“环侍”，环绕着侍立。“绮”（qí），一种花纹美丽的丝织品。“琼瑰”，珍贵的宝物。
“青灯照图史，新酒罗瓶罍”：青灯照着图史，新酒斟满酒杯。“罗瓶罍”，盛满酒的酒樽。“罗”通“罗”，指盛酒的器具。
“一家三代风，和气熙春台”：家中三代和睦之风，像春天一样和煦宜人。”和气“是和谐的气氛。”熙春台”，美好的春天的景色，指美好的时光和环境。“和气”是和谐的气氛。
“富学饱停蓄，厚德深栽培”：家道富裕，学问渊博，德行深厚。“富学”，家境富裕而又能读书学习的人。“饱停蓄”，形容家庭富裕。“厚德”指深厚的德行。“深栽培”，深厚的教育培养。
“情周思孔子，志伊学颜回”：胸怀广阔，思念孔子；志向高尚，学习颜回。“周”，周详、周到。“伊”，语气词。“志伊学颜回”，指学习颜回那种谦虚谨慎、不骄不躁的态度。
“皇路方崄巇，天马须龙媒”：皇帝的道路正险阻曲折，天马必须由龙驾车。“皇路”，皇帝的御道，代指仕途。“巀（xiā）”，险阻不平。“须”，要。“天马”，指骏马。“龙媒”，指骏马的龙形鞍具。
“旱岁渴霖雨，神鳞起渊雷”：干旱的年份盼望下雨滋润大地，神奇的鱼儿从深渊中涌出。“旱岁”，干早的年头。“渴霖雨”，渴望下雨。“神鳞”，神异的鱼。“渊雷”，深潭里的雷鸣声。
“君家多生贤，吾国正选才”：你的家族有很多贤才，我国家正在选拔人才。“君家”，指你家族。“多生贤”，有很多贤才出生在你家族里。这一句的意思是：你的家族中有众多的贤人，而我的国家正在选拔人才。
“诏书明年近，竞踏黄花槐”：诏书将下发，人们争相前往黄华寺。“诏”，皇帝的命令。“黄华寺”，位于河南省开封市北郊。
“造榜正此天，桂籍浮香催”：科举考试榜文已经公布，桂树香气四溢。“造榜”，指科举考试发榜。“正此天”，在这里举行考试。“桂籍”，指科举考试录取者名册，即举人名录。“桂籍浮香催”，意思是科举考试录取者的名册散发着浓郁的花香。