书生例饥困，世路方偪仄。
胡为乎此中，兀兀朝以夕。
问之俯而答，初意岂今日。
几年镫火窗，谓可生羽翼。
时事出料外，竟作沈海石。
寒谷春难回，涸辙水难激。
聊分星家波，食此一涓滴。
终然不自赡，拍案动远色。
江湖天风长，万里谁能絷。
姑以术资行，或者儒得力。
泰与否相除，剥与复消息。
要知穷非穷，当遇识者识。
这首诗是唐代诗人张九龄的作品，描述了一位书生在贫穷中坚持学习星学，并以此自勉的故事。
我们来看第一句：“书生例饥困，世路方偪仄。” 这两句话表达了书生的境遇和困境。书生通常生活贫困，世路狭窄。这里的“逼仄”形容了世道艰难。
第二句：“胡为乎此中，兀兀朝以夕。” 这句诗表达了诗人对现状的困惑和无奈。他不知道为什么自己会陷入这样的困境，只能日复一日地苦闷度日。
第三句：“问之俯而答，初意岂今日。” 这两句诗表达了诗人对于未来的迷茫和不确定。他曾经有过希望，但现在却感到迷茫和无助。
第四句：“几年镫火窗，谓可生羽翼。” 这两句诗表达了诗人对知识的重视和追求。他通过学习星学，希望能够改变自己的命运，获得更好的机会。
接下来的几句描述了诗人对于时事的看法：第五句：“时事出料外，竟作沈海石。” 这两句诗表达了诗人对于时事的看法。他认为时事的发展超出了自己的预料，就像沉入海底的石头一样无法改变。
第六句：“寒谷春难回，涸辙水难激。” 这两句诗表达了诗人对于困境的无奈。他感到即使有春天的温暖也无法驱散心中的寒冷，即使有水也无法激发内心的斗志。
第七句：“聊分星家波，食此一涓滴。” 这两句诗表达了诗人对于生活的无奈和接受。他只能将希望寄托于星学，希望通过学习星学来改变自己的命运。
第八句：“终然不自赡，拍案动远色。” 这两句诗表达了诗人对于命运的感慨。他虽然努力生活，但最终仍然无法摆脱困境，只能感叹命运的无常。
最后两句则是诗人对未来的期望：第九句：“江湖天风长，万里谁能絷？” 这两句诗表达了诗人对于未来的担忧。他感到前途茫茫，无人能够阻止他前进的步伐。
第十句：“姑以术资行，或者儒得力。” 这两句诗表达了诗人的决心和信念。他决心通过学习星学来改变自己的命运，希望能够通过这种方式实现自己的人生价值。
第十二句：“泰与否相除，剥与复消息。” 这两句诗表达了诗人对于事物发展规律的理解。他认为世事的变化是有规律的，就像剥与复的过程一样，有着自己的规律。
第十三句：“要知穷非穷，当遇识者识。” 这两句诗表达了诗人对于人生的感悟。他明白，真正的贫穷不是没有财富，而是没有遇到真正理解他的人。只有遇到真正理解他的人，才能真正实现自己的人生价值。