吾友黄升卿，乃是天下士。
阿翁苦硬节，御坐留谏纸。
辛勤教其子，不但为科第。
一官法曹掾，整整老胥忌。
吾行桂岭南，所得但吾子。
愿渠自爱惜，穷达初不计。
功名傥来耳，期子以千岁。
这首诗表达了作者对友人黄升卿的赞美和期望。诗中描绘了黄升卿作为法曹掾的辛勤努力，以及他对儿子教育的用心良苦。同时，也表达了作者对黄升卿未来的美好祝愿。
诗句“吾友黄升卿，乃是天下士”是对黄升卿的赞美。这里的“天下士”指的是有才学之士，表示黄升卿是一位杰出的人才。接着，“阿翁苦硬节，御坐留谏纸”描述了黄升卿在皇帝面前敢于直言，不畏权贵的精神。这里的“阿翁”是对黄升卿的敬称，“硬节”是指坚贞不屈的性格，“御坐留谏纸”则是指他在皇帝面前留下意见书的行为。
“辛勤教其子，不但为科第”进一步赞美了黄升卿对他的儿子的教育。这里的“科第”指的是科举考试中的功名，而“辛勤教其子”则表明黄升卿在教育儿子方面付出了很多努力。
“一官法曹掾，整整老胥忌”描述了黄升卿作为一名法官的严谨和正直。这里的“法曹掾”是指负责审理案件的官员，“老胥忌”则是指那些喜欢用权力谋私利的人。
“吾行桂岭南，所得但吾子”表达了作者对自己行程的期待和对黄升卿成就的期望。这里的“桂岭”是广西的简称，表示作者即将前往广西，而“所得但吾子”则意味着此行主要目的是为了见到黄升卿的儿子。
这首诗通过对黄升卿的赞美和期望，表达了作者对友情的珍视和对未来的美好祝愿。
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