溪桥架木度人行,人影溪中步步生。
真水真山皆旧识,时来时去几关情。
鱼惊鸥立无闲意,鸟逐蝉飞有遁声。
暂止笋舆生仆力,可人时至午风清。

夏日下闻溪渡

溪桥架木度人行,人影溪中步步生。

真水真山皆旧识,时来时去几关情。

鱼惊鸥立无闲意,鸟逐蝉飞有遁声。

暂止笋舆生仆力,可人时至午风清。

注释:

  1. 夏日下:在夏季的时候。
  2. 溪桥架木度人行:在溪流上搭建了木头桥供行人过河。
  3. 人影溪中步步生:人影在水中显得更加清晰。
  4. 真水真山皆旧识:真水真山都认识。
  5. 时来时去几关情:时而出现,时而消失,令人感到悲伤或愉悦。
  6. 鱼惊鸥立无闲意:鱼受到惊吓后,鸥鸟也站立不动,没有其他的事情要做。
  7. 鸟逐蝉飞有遁声:鸟儿跟随蝉的叫声而飞行。
  8. 暂止笋舆生仆力:暂时停下了竹制的车,让仆人休息一下。
  9. 可人时至午风清:美好的时光到了中午,风也变得清新起来。
    赏析:
    这首诗描绘的是一幅美丽的夏日溪流景色,诗人通过观察和体验,将自然景观与人类活动相结合,表达了对自然的热爱和敬畏之情。
    首句“溪桥架木度人行”,描述了人们在溪流上架设木板桥以便过河的情景,形象生动地勾画了一幅繁忙的过河场景。
    接着两句“人影溪中步步生”和“真水真山皆旧识”,进一步描绘了溪流中的人与景的关系。人们行走在溪水中,身影显得更加清晰;而溪流中的真水真山则与他们形成了长久的熟悉关系,仿佛已经成为他们生活中的一部分。
    第三四句“鱼惊鸥立无闲意,鸟逐蝉飞有遁声”和“暂止笋舆生仆力”,则从动物的角度来观察和体验自然。当鱼儿被惊吓时,鸥鸟也会站立不动;鸟儿跟随蝉的叫声而飞行,仿佛它们都在为自然景观增添一份独特的魅力。
    最后两句“可人时至午风清”和“时至午风清”则是从时间的角度来描写自然的变化。随着时间的流逝,美好的时光也来到了中午,此时风也变得清新起来,为整个画面增添了一抹宁静和舒适的感觉。
    这首诗通过细腻的笔触描绘了一幅美丽的夏日溪流景色,展现了人与自然、动物之间的和谐相处。同时,诗人也表达了对自然美景的赞美和向往之情,让人感受到了大自然的美丽和魅力。
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