得失皆由分，穷通自有时。
海深鲲化早，天远鹤冲迟。
子况多能者，身怀可致资。
九河流剧辩，万马走雄辞。
学似钩龙巧，文如吐凤奇。
五车书并览，三箧记无遗。
解辨鲁鱼惑，能分亥豕疑。
博闻探禹穴，多见识曹碑。
行止圭无玷，周流玉不缁。
经明人尽仰，才大士争师。
名价关西振，儒风稷下移。
生徒居若市，来者被成帷。
天道如将复，人文未丧斯。
定伸膏泽志，入侍帝王墀。
豹匪终藏雾，蛟非久在池。
青云如借路，蹇步足通逵。
定补千裘腋，宁由五羖皮。
冠弹思贡禹，舌在忆张仪。
已往虽非悔，方来尚可追。
此生当富贵，未死属男儿。
顾我诚荒斐，蒙君爱保持。
杏坛齐出处，槐里久参随。
情荷椒兰契，言蒙药石规。
琢磨朝切切，讲诲夜孜孜。
小大钟容叩，高低仞许窥。
开谈发吾覆，飞辩解人颐。
诗句与译文对照
- 诗题： 伤友人潘镇之失意七十韵
- 注释及赏析： 本诗通过七言律诗的形式，表达了诗人对朋友潘镇遭遇不幸的深切同情和对其未来的美好祝愿。
诗句释义与翻译
- 得失皆由分，穷通自有时。
- 释义： 无论是得还是失都有其必然性，个人的穷困或成功自有时运。
- 译文： 无论是得到什么还是失去什么，都有其必然性，个人的穷困或成功自有时运。
- 海深鲲化早，天远鹤冲迟。
- 释义： 比喻人的命运和机遇各有不同，有些人早早地实现梦想，而有些人则晚些。
- 译文： 大海深邃，巨鲲能早日化为龙；天空遥远，白鹤也能高飞不延迟。
- 子况多能者，身怀可致资。
- 释义： 形容潘镇才智过人，具备实现伟大事业的条件。
- 译文： 你（指潘镇）的情况是许多能人中的一员，你具有达成伟大事业的条件。
- 九河流剧辩，万马走雄辞。
- 释义： 比喻文章如江河般奔流不息，言辞如万马奔腾般雄壮有力。
- 译文： 像黄河一样滔滔不绝的文章，像万马奔腾般的雄辩词句。
- 学似钩龙巧，文如吐凤奇。
- 释义： 形容学问和文笔都像龙、凤一样珍贵。
- 译文： 学问和文笔都像龙、凤一样珍贵。
- 五车书并览，三箧记无遗。
- 释义： 形容读书广泛且记忆力好。
- 译文： 你能够广泛阅读五车书，而且没有遗漏任何内容。
- 解辨鲁鱼惑，能分亥豕疑。
- 释义： 擅长解决疑惑，分辨真伪。
- 译文： 擅长解决疑惑，分辨真假。
- 博闻探禹穴，多见识曹碑。
- 释义： 形容学问渊博，见识广泛。
- 译文： 博学多识，如同探索了大禹治水的地方，也见证了曹操的事迹。
- 行止圭无玷，周流玉不缁。
- 释义： 行为端正，品行纯洁，就像白玉一般不受污染。
- 译文： 行为端正，品行纯洁，就像白玉一般不受污染。
- 经明人尽仰，才大士争师。
- 释义： 学问精深，受到人们的尊敬；才能卓越，成为人们学习和效仿的对象。
- 译文： 你的学问深不可测，大家都仰慕不已；你的才能超群出众，大家都争相拜你为师。
- 名价关西振，儒风稷下移。
- 释义： 名声和价值在关西地区被提升，儒家文化之风在稷下地区盛行。
- 译文： 你的名声和价值在关西地区被提升，儒家文化之风在稷下地区盛行。
- 生徒居若市，来者被成帷。
- 释义： 学生众多，宛如市场一般；来访者众多，都被安排到帷帐中接待。
- 译文： 你的学生众多，宛如市场一般热闹；来访者众多，都被安排到帷帐中接待。
- 天道如将复，人文未丧斯。
- 释义： 自然之道将会回归，但人文精神不会丧失。
- 译文： 自然之道将会回归，但人文精神不会丧失。
- 定伸膏泽志，入侍帝王墀。
- 释义： 决心施展自己的恩惠和抱负，进入皇宫侍奉帝王。
- 译文： 下定决心施展自己的恩惠和抱负，进入皇宫侍奉帝王。
- 豹匪终藏雾，蛟非久在池。
- 释义： 比喻人有远大的抱负，但目前还无法实现，如同豹子和蛟龙最终会离开深潭和池塘一样。
- 译文： 有远大抱负的人终有一天会走出困境；不能长久处于安逸状态的人终有一天会改变环境。
- 青云如借路，蹇步足通逵。
- 释义： 比喻有志向的人需要经历艰难困苦才能达到成功的境地。
- 译文： 就像青云之路需要借助别人的帮助才能到达一样，那些暂时遇到困难的人也需要通过努力才能走向成功的道路。
- 定补千裘腋，宁由五羖皮。
- 释义： 即使贫穷也要坚持自己的理想和信念。
- 译文： 即使贫穷也要坚守自己的理想和信念，就像穿上千层细毛织成的裘衣一样不易脱下；宁愿拥有五张羊毛制的皮衣也不愿放弃自己的信念。
- 冠弹思贡禹，舌在忆张仪。
- 释义： 怀念过去的人或事，如汉代的贤臣王吉、张良等。
- 译文： 思念过去的人或事，就像汉代的贤臣王吉、张良等人一样。
- 已往虽非悔，方来尚可追。
- 释义： 过去的已经无法挽回，但未来的仍然可以期待和追赶。
- 译文： 过去的已经无法挽回，但未来的仍然值得期待和追赶。
- 此生当富贵，未死属男儿。
- 释义： 认为自己一生都将富贵荣华，但更希望在有生之年为国家做出贡献。
- 译文： 认为自己一生都将富贵荣华，但更希望在有生之年为国家做出贡献。
- 顾我诚荒斐，蒙君爱保持。
- 释义： 虽然自己有很多不足之处，但仍感激他人的关心和支持。
- 译文： 虽然自己有很多不足之处，但很感激你的关心和支持。
- 杏坛齐出处，槐里久参随。
- 释义： 比喻自己从师学习，跟随老师多年。
- 译文： 就像杏树下的讲台一样，从师学习，跟随老师多年。
- 情荷椒兰契，言蒙药石规。
- 释义： 感激老师的教诲如同椒和兰的契约一样坚定，感谢老师的教诲如同药物和石头一样有益。
- 译文： 感激老师的教诲如同椒和兰的契约一样坚定，感谢老师的教诲如同药物和石头一样有益。
- 琢磨朝切切，讲诲夜孜孜。
- 释义： 每天早晨都在琢磨学问，夜晚都在孜孜不倦地教导学生。
- 译文： 每天早晨都在琢磨学问，夜晚都在孜孜不倦地教导学生。
- 小大钟容叩，高低仞许窥。
- 释义： 无论大小事情都仔细听取意见，从低处开始逐渐深入思考问题。
- 译文： 无论大小事情都仔细听取意见，从低处开始逐渐深入思考问题。
- 开谈发吾覆，飞辩解人颐。
- 释义： 谈论问题时总能提出新的观点和见解，让人耳目一新。
- 译文： 谈论问题时总能提出新的观点和见解，让人耳目一新。
这首诗整体表现了诗人对好友的深情以及对他未来的美好祝愿。
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