怅望当时真迹,临摹所在支分。
千载但称合作,谁能有感斯文。

注释:

怅望:感叹,遗憾

当时:那时,指过去

真迹:原作的书法作品

临摹:模仿

支分:分割,这里比喻为复制或仿制

千载:千年,形容时间久远

但称:只能

合作:相互配合

谁能有感斯文:谁能理解并感受到这文化传承的重要性呢?

赏析:

这首诗是作者对袁起岩收藏的《修禊序》的一种感慨。诗人通过描绘出这幅画作在历史的长河中被无数人临摹复制,却无法真正理解其内涵的现状,表达了对这种文化传承的遗憾和哀叹。同时也流露出了诗人对于文化的珍视之情。

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