怅望当时真迹,临摹所在支分。
千载但称合作,谁能有感斯文。
注释:
怅望:感叹,遗憾
当时:那时,指过去
真迹:原作的书法作品
临摹:模仿
支分:分割,这里比喻为复制或仿制
千载:千年,形容时间久远
但称:只能
合作:相互配合
谁能有感斯文:谁能理解并感受到这文化传承的重要性呢?
赏析:
这首诗是作者对袁起岩收藏的《修禊序》的一种感慨。诗人通过描绘出这幅画作在历史的长河中被无数人临摹复制,却无法真正理解其内涵的现状,表达了对这种文化传承的遗憾和哀叹。同时也流露出了诗人对于文化的珍视之情。