当时未识紫微星，独□渔阳燕此亭。
今日园林为胜地，好将前事载图经。
注释：当时我不认识紫微星，独自在渔阳的燕亭。今天园林成为胜地，好将前事记载于图经。
赏析：诗是一首咏物诗，诗人通过“紫微星”与“渔阳燕”的比喻来表达自己对时光流逝和人事变迁的感叹之情。同时，诗人也表达了对自己过去经历的回忆和对未来的期望。整首诗语言优美，意境深远，给人以深刻的启迪和思考。
注释：当时我不认识紫微星，独自在渔阳的燕亭。今天园林成为胜地，好将前事记载于图经。 赏析：诗是一首咏物诗，诗人通过“紫微星”与“渔阳燕”的比喻来表达自己对时光流逝和人事变迁的感叹之情。同时，诗人也表达了对自己过去经历的回忆和对未来的期望。整首诗语言优美，意境深远，给人以深刻的启迪和思考
这首诗是唐代诗人杜甫所作的《赋雪梨寄二孙》。下面是对这首诗的逐句翻译和注释： 首联： 诗句： 梨乃北方来，东阳有遗种。 译文： 梨是从北方来的，那里有种子遗留下来。 颔联： 诗句： 开花如雪洁，结实论斤重。 译文： 梨的花如同洁白的雪花一样纯净美丽，它的果实又重又大，论斤出售。 颈联： 诗句： 似闻风霜来，采摘不旋踵。 译文： 似乎可以听到风霜已经来临，于是急忙采摘起来。 尾联：
岁尽意不尽，日长愁更长。 将士介生虮，黔黎疻复疮。 抚膺念江夏，掩面向山阳。 大隐未高枕，巨鳌仍望洋。 旧闻死可祷，或以酒自戕。 废卷三太息，抚时徒感伤。 译文： 岁月流逝而心意难以满足，日头升得越高，我的忧愁也就越深。 将士们生了虱子，百姓们又病了疮。 心中哀痛，想起江水之滨的故乡；眼中含泪，望着山阳的家乡。 隐居深山的人还未找到高枕安眠的方法，巨鲸还仰望着大海。
次韵张正民游智者寺 养拙何所诣，白昼门常关。 剥啄有好怀，绕郭横秋山。 佛庐占山麓，清净非人间。 曳杖得晤语，幽寻为怡颜。 三峰耸而秀，群巘抱以环。 寺同乔木古，僧与白云闲。 一鸟不复鸣，流泉自潺湲。 山林足胜践，世路羊肠艰。 注释： 1. 养拙何所诣：指隐居生活没有明确的目标和追求。 2. 白昼门常关：白天的寺庙大门经常关闭，表示清修或不问世事。 3. 剥啄有好怀：敲门时心情愉悦，好意来拜访
【注释】 菘圃：菜园，指种蔬菜的地方。反关：关闭门户。生事：产生纠纷、事情。晚菘：晚熟的蔬菜。雨漫漫：雨水连绵不断。 【赏析】 这是一首写农家劳动和生活琐事的小诗。首句写菜园在江边，是作者经常去的地方；次句写种菜时的情景，说一天三次涉过菜田；三句写柴门紧闭，防止发生纠纷；四句写收成很好。此诗虽只写农事，却反映了农村的生产和生活状况，表现了农民的劳动热情。全诗语言朴实，意境清新
宽民堂 圣训昭垂本至仁，此堂取义立名新。 通商有道能徕远，计利无心盖为民。 宽赐一分皆德意，奉行两字属微臣。 年年宝货千般集，好是熙台到处春。 注释： - 圣训昭垂本至仁：圣训，指皇帝的教诲；垂，流传下来；本至仁，即最仁慈的本性。 - 此堂取义立名新：这个厅堂取名为“宽民堂”，因为它的含义是“取义”和“立名”都是新的。取义就是取自于皇帝的教诲，立名是为了纪念新建立的这个厅堂。 - 通商有道能徕远
这首诗描述了一场及时的降雨对农民的积极影响，同时也抒发了作者对农业、农民的关心和热爱之情。 第一句“六月炎炎苦旱灾，斯民何罪守非材。”描绘了六月的炎热和干旱带来的苦难，同时表达了作者对于这种灾害的不满和批评。这里的“斯民”指的是普通的百姓，而“何罪”则是在问他们为什么会遭受这样的苦难。作者用“守非材”来形容百姓们在灾难面前无能为力，表现出对他们的同情。 第二句“炉烟未断浓云合，神物潜驱好雨来
