万人歌舞乐芳辰，长养恩深第四春。
令下风雷常有信，时来草木岂知仁。
璿玑已正三阶泰，玉琯初知九奏均。
更欲年年同此乐，故应相继得元臣。
【注释】：
集英殿春宴教坊词致语口号
万人歌舞乐芳辰，长养恩深第四春。
令下风雷常有信，时来草木岂知仁。
璿玑已正三阶泰，玉琯初知九奏均。
更欲年年同此乐，故应相继得元臣。
【赏析】：
《集英殿春宴教坊词致语口号》是唐代诗人武平的一首诗。此诗以宴会为题材，描写了皇帝与大臣们欢聚一堂，畅饮美酒，欣赏歌舞，共同庆祝春天到来的盛况。全诗语言优美，意境深远，充分展示了唐代皇家的繁荣富强和人民的生活幸福。
诏黄新湿字如鸦出自《和董传留别》，诏黄新湿字如鸦的作者是：苏轼。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的释义是：诏黄新湿字如鸦：指刚写好的诏书，纸面湿润，字迹像乌鸦的羽毛一样乌黑而清晰。 诏黄新湿字如鸦是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 诏黄新湿字如鸦的拼音读音是：zhào huáng xīn shī zì rú yā。 诏黄新湿字如鸦是《和董传留别》的第8句。
得意犹堪夸世俗出自《和董传留别》，得意犹堪夸世俗的作者是：苏轼。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的释义是：得意犹堪夸世俗：意指自己取得的成功和成就，足以在世人面前夸耀。 得意犹堪夸世俗是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 得意犹堪夸世俗的拼音读音是：dé yì yóu kān kuā shì sú。 得意犹堪夸世俗是《和董传留别》的第7句。
眼乱行看择婿车出自《和董传留别》，眼乱行看择婿车的作者是：苏轼。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的释义是：眼乱行看择婿车：形容女子看到众多求婚者乘坐的车队时，眼前景象纷乱，不知如何选择合适的女婿。 眼乱行看择婿车是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 眼乱行看择婿车的拼音读音是：yǎn luàn xíng kàn zé xù chē。
囊空不办寻春马出自《和董传留别》，囊空不办寻春马的作者是：苏轼。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的释义是：囊空不办寻春马：形容自己囊中羞涩，没有钱购买马匹去游玩春天。 囊空不办寻春马是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 囊空不办寻春马的拼音读音是：náng kōng bù bàn xún chūn mǎ。 囊空不办寻春马是《和董传留别》的第5句。
强随举子踏槐花出自《和董传留别》，强随举子踏槐花的作者是：苏轼。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 强随举子踏槐花的释义是：“强随举子踏槐花”意味着勉强随着科举考试的学子们去欣赏槐花。在这里，“强随”表示无奈或勉强的跟随，“举子”指的是科举考试的考生，“踏槐花”则是指春日踏青，欣赏盛开的花朵。整句表达了诗人对科举学子们赶考生活的一种无奈感慨。 强随举子踏槐花是宋代诗人苏轼的作品
厌伴老儒烹瓠叶出自《和董传留别》，厌伴老儒烹瓠叶的作者是：苏轼。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的释义是：厌伴老儒烹瓠叶：不喜欢和老儒一起煮葫芦叶子吃。这里的“老儒”指的是年老的读书人，“烹瓠叶”是指用葫芦叶子烹饪食物。整句表达了诗人不愿与老儒同食简陋食物的厌烦情绪。 厌伴老儒烹瓠叶是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 厌伴老儒烹瓠叶的拼音读音是：yàn bàn
腹有诗书气自华出自《和董传留别》，腹有诗书气自华的作者是：苏轼。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的释义是：腹有诗书气自华：指一个人只要饱读诗书，就会自然散发出高雅的气质。 腹有诗书气自华是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 腹有诗书气自华的拼音读音是：fù yǒu shī shū qì zì huá。 腹有诗书气自华是《和董传留别》的第2句。
粗缯大布裹生涯出自《和董传留别》，粗缯大布裹生涯的作者是：苏轼。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的释义是：粗缯大布裹生涯：用粗布大麻布遮裹着一生，形容生活简朴。 粗缯大布裹生涯是宋代诗人苏轼的作品，风格是：诗。 粗缯大布裹生涯的拼音读音是：cū zēng dà bù guǒ shēng yá。 粗缯大布裹生涯是《和董传留别》的第1句。 粗缯大布裹生涯的下半句是
渺海阔而天高出自《老饕赋》，渺海阔而天高的作者是：苏轼。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的释义是：渺海阔而天高，意指海洋浩瀚无边，天空高远广阔。此处用以形容天地之大，以及人的心胸之宽广。 渺海阔而天高是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 渺海阔而天高的拼音读音是：miǎo hǎi kuò ér tiān gāo。 渺海阔而天高是《老饕赋》的第40句。
先生一笑而起出自《老饕赋》，先生一笑而起的作者是：苏轼。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的释义是：先生一笑而起，意为主人（先生）因喜悦而起身。 先生一笑而起是宋代诗人苏轼的作品，风格是：赋。 先生一笑而起的拼音读音是：xiān shēng yī xiào ér qǐ。 先生一笑而起是《老饕赋》的第39句。 先生一笑而起的上半句是：浮雪花于兔毫。
紫宸殿正旦教坊词致语口号 紫禁城正中元旦的教坊，传唱着词调与口号。 九霄清跸一声雷，万物欣荣意已开。 晨曦随着天仗走出，春风不等待斗杓回来。 注释： 1. 紫宸殿：古代宫殿名，位于紫禁城（今北京故宫）内。 2. 教坊：古代音乐机构，负责宫廷音乐和歌舞的创作、排练与演出。 3. 致语：即“祝辞”，用于向人表达祝福、问候等言辞。 4. 口号：即“韵语”，古代诗歌中的韵律性语句。 5. 九霄
【注释】 集英殿：北宋殿名。在汴京。教坊词：教坊，宋代宫廷音乐机构，掌管乐舞。致语：皇帝对群臣的训词。口号：皇帝对群臣的勉励之词。 霭霭（xià）：形容雾气浓密的样子。吉士：古代称有德行的人为“吉士”，这里指进士及第者。从臣：指作者自己。谁和：《白云篇》是《诗经·小雅》中的一篇，作者自比白云。 【赏析】 这首七言诗是宋神宗熙宁六年（公元1073年）秋，作者在集英殿赐宴时所作的词。诗人以清新的笔触
【注释】 坤成节：皇帝的寿宴。集英殿：皇宫中的大殿。教坊：宫廷音乐机构。致语：致辞。口号：祝词。三朝遗老：指经历过三次朝廷更替的老人。九门：京城长安的九个城门，这里指皇城。承平：太平盛世。化俗：教化民众，移风易俗。曾孙：孙子或孙女，这里泛指儿孙。元祐：宋哲宗年号（1086—1093）。乐奏坤成第一篇：音乐演奏《坤成》的第一部分。蟠桃：长生不老的仙果。 【赏析】
这首诗是唐代诗人岑参的《兴龙节集英殿宴教坊词致语口号》。全诗如下： 凛凛重瞳日月新，四方惊喜识天人。 共知若木初升旦，且种蟠桃莫计春。 请吏黑山归属国，给扶黄发拜严宸。 紫皇应在红云里，试问清都侍从臣。 注释： 1. 凛凛重瞳日月新：形容皇帝的眼睛明亮有神，如同重瞳的太阳和月亮一样。 2. 四方惊喜识天人：指皇帝的智慧和能力让四方的人们感到欣喜和敬佩。 3. 共知若木初升旦
【解析】 “致语”即皇帝向群臣宣布旨意的文告，又称“诏谕”、“制书”。 “风卷云舒合两班，曈曈瑞日映天颜”意思是：风卷起云霞，和煦地吹拂着。阳光普照大地，映照着皇帝的容颜。 “观书已获千秋镜，积德长为万岁山”意思是：观赏书籍已经获得了如千年的镜子般的智慧，积累德行能够使寿命像万岁一样长久。 “腊雪未消三务起，壬人不用五兵闲”意思是：腊月的积雪还没有融化，各种事务就已经开始忙碌起来
诗句原文 娲皇得道自神仙，金母长生不计年。 甲子会逢三朔旦，岁星行看两周天。 消兵渐觉腰无犊，种德方知福有田。 彤管何人书后会，椒花椿颂一时编。 译文 娲皇得道成了神仙，金母长生不计岁月。 甲子年遇到三个朔日清晨，岁星运转看到两周天空。 渐渐感觉战争消失，发现种德福泽如田。 是谁在写彤管后事，花椒花与椿颂一起编排？ 赏析 这首诗描绘了作者对古代神话传说的崇拜以及对未来的美好期待
