吾虽不善书，晓书莫如我。苟能通其意，常谓不学可。
貌妍容有矉，璧美何妨椭。端壮杂流丽，刚健含婀娜。
好之每自讥，不独子亦颇。书成辄弃去，谬被旁人裹。
体势本阔落，结束入细么。子诗亦见推，语重未敢荷。
尔来又学射，力薄愁官笴。多好竟无成，不精安用夥。
何当尽屏去，万事付懒惰。吾闻古书法，守骏莫如跛。
世俗笔苦骄，众中强嵬騀。钟、张忽已远，此语与时左。
次韵子由论书
我虽不擅长书法，但明白书法的真谛。如果能够理解书法的意境，那么即使不学习书法也可以领悟。
外表美丽却有瑕疵，璧玉虽然美好但可以有凹凸。外形刚强而流丽，刚强中又蕴含着婀娜之美。
非常喜欢书法，经常自己嘲笑自己。书法完成后总是丢弃，错误地被别人裹挟。
字体结构开阔而洒脱，收放自如。你的诗也被推崇，但我不敢承担这个重量。
自从你开始学射箭，力量不足担心被折断。虽然喜欢却未能成功，不精通有什么用呢？
什么时候能完全放弃，把一切都交给懒惰？我知道古代的书法，守骏不如跛。
世俗之人笔力过猛，众目睽睽之下显得矫揉造作。钟、张等人已经远去，这种言论与时代不合时宜。
译文：
我虽然不擅长书写，但对书法的理解却很深刻。如果能够领悟到书法的内涵，那么即使没有学习过也能领会其精髓。
外表虽然美丽却有瑕疵，像玉器一样虽然珍贵却有凹凸不平之处。外形刚健而流丽，其中也蕴含着婀娜多姿的美。
非常喜欢书法，常常自我嘲笑自己的不足。书法完成后总是丢弃，错误地被别人裹挟。
字体结构开阔而洒脱，收放自如。你的诗也被推崇，但我不敢承担这个重量。
自从你开始学习射箭，力量不足担心被折断。虽然喜欢却未能成功，不精通有什么用呢？
什么时候能完全放弃，把一切都交给懒惰？我知道古代的书法，守骏不如跛。
赏析：
《次韵子由论书》是北宋文学家苏东坡为友人苏轼论书之作。文章开头以“吾虽不善书，晓书莫如我”一句起兴，表明尽管自己不擅长书法，但对于书法的理解却是深刻的。紧接着用“苟能通其意，常谓不学可”来阐述自己的观点：只要能够理解书法的精神内涵，即使不进行系统的学习，也能理解它的韵味和神韵。接着，作者用对比的手法，描绘了外貌美丽但却有瑕疵的玉器，比喻了书法中的刚健和婀娜，形象生动，富有诗意。同时，也表达了对书法艺术的喜爱之情。
中间部分，作者以“好之每自讥”开篇，表明自己虽然非常喜欢书法，但是却时常自嘲。接着用“书成辄弃去，谬被旁人裹”两句，进一步阐述了自己对于书法的态度：虽然喜欢书法，但是对于自己的作品却是毫不留情地抛弃，甚至被人裹挟。这一部分充分表达了苏轼对于书法艺术的执着和追求，同时也展现了他对于自我的严格要求。
作者用“何当尽屏去，万事付懒惰”来表达自己对于书法的热爱已经到了极致，以至于其他的一切都无法与之相比。而“吾闻古书法，守骏莫如跛”则更是表明了自己对于传统书法的理解和尊重，认为守骏不如跛，这是一种超越传统的创新精神。