天下几人学杜甫，谁得其皮与其骨？
划如太华当我前，跛䍧欲上惊崷崒。
名章俊语纷交衡，无人巧会当时情。
前生子美只君是，信手拈得俱天成。
次韵孔毅父集古人句见赠五首
天下几人学杜甫，谁得其皮与其骨？
划如太华当我前，跛牂欲上惊崷崒。
名章俊语纷交衡，无人巧会当时情。
前生子美只君是，信手拈得俱天成。
诗句翻译：
- 天下几人学杜甫，谁得其皮与其骨？
- 这句表达了对杜甫诗歌艺术成就的赞赏，同时也反映了苏轼对自己诗歌造诣的自我怀疑和反思。“天下几人学杜甫”表明了杜甫诗歌的影响力和普及程度，而“谁得其皮与其骨”则强调了学习和继承杜甫诗歌精华的困难性。
- 划如太华当我前，跛牂欲上惊崷崒。
- 这里的“太华”指的是西岳华山，象征着高峻与险峻的自然景观，而“跛牂”（一种瘸腿的羊）则形象地描绘了攀登时的艰难。此句通过比喻和对比，展现了诗人面对困难和挑战时的坚韧与勇气。
- 名章俊语纷交衡，无人巧会当时情。
- 这句话表达了对于古人精彩词句的欣赏，同时也透露出诗人在创作时遇到的挑战。成语“纷交衡”形象地描述了词汇和表达的复杂性，而“无人巧会当时情”则体现了诗人在解读和创作中所面临的困境。
- 前生子美只君是，信手拈得俱天成。
- 这里使用了“前生子美”这个典故，表示只有像孔毅父这样的人才能理解并创作出如此优美的诗句。“信手拈得俱天成”进一步强调了诗歌创作的自然性和偶然性，同时也反映了诗人对这种创作状态的欣赏。
赏析：
这首诗是对孔毅父集古人句见赠五首的致敬之作。通过对杜甫诗歌的赞颂和自我反省，以及对自然景观的描绘和挑战的克服，诗人展示了自己独特的艺术追求和创作风格。同时，诗中的典故和比喻也体现了诗人深厚的文化底蕴和敏锐的审美能力。这首诗不仅是对过去的回顾，也是对未来的展望，鼓励读者在艺术创作中勇于探索和创新。
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