是年夏五，改元景炎。庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。
《指南录后序》是南宋文学家文天祥为《指南录》所作的一篇序文。该文简略概括地叙述了作者出使元营、面斥敌酋汉奸、被扣押冒死逃脱、颠沛流离、万死南归的冒险经历，反映了民族英雄文天祥坚定不移的战斗意志、忠贞不屈的民族气节和生死不渝的爱国激情。
诗句：
- 是年夏五，改元景炎。庐陵文天祥自序其诗，名曰《指南录》。
- 注释：这一年是夏天五月，改换国号为景炎。庐陵（今江西吉安）人文天祥自序其诗，命名为《指南录》。
- 赏析：这首诗描述了文天祥在南宋末年的艰难岁月中，坚持用诗来记录自己的遭遇和感受。
- 余自束发读书轩窗之下，便立志于天下，念宗庙之在含垢受诟，可无一杀身以报？
- 注释：我从年轻时就在家中的书斋里读书，立志要治理天下，想到宗庙受到侮辱污辱，可以没有一次杀身报答吗？
- 赏析：这里表达了诗人对国家命运的深切关注和个人责任的坚定担当。
- 余之先世自南渡以来，虽日削月割，然亦未尝一日而忘所自始。
- 注释：我的先辈从南渡以后，虽然每天都遭受分割，但也没有一天忘记自己开始的原因。
- 赏析：这里反映了文天祥家族对南宋故土的深深眷恋和不忘根本的精神。
- 方图南冠以适君，乃有乘隙抵巇者，欲遂其私，横罹大难，几不得脱。
- 注释：我正打算戴上南方的帽子到您那里去，却有人想要利用时机达到自己的目的，想实现自己的私欲，却横遭大祸，几乎不能逃脱。
- 赏析：这里描绘了文天祥在政治斗争中的遭遇和牺牲精神。
- 嗟夫！予未得与左公同捐躯于此兮，抑何从而识之？
- 注释：唉！我没有能和左公一起在这里献身啊，又怎么能认识他呢？
- 赏析：表达了诗人对于未能与志同道合者共同奋斗的遗憾和感慨。
- 呜呼！予悲左公不以余为知己，而反以为仇，视其意指，殊可痛也！
- 注释：哎呀！我感到遗憾的是左公不把我当作知己，反而当作仇敌，看到他的意图指摘，实在是令人痛心啊！
- 赏析：反映了诗人对朋友间误解和矛盾的深切同情。
- 昔者若士，志存经世，而不知所求之穷。
- 注释：过去那些有志之士，致力于治理国家，但却不知道他们追求的是什么。
- 赏析：这里批评了当时一些士大夫空谈理想而不务实事的风气。
- 余既至京口，舟楫不可通，关河不下食，而关先生以书促余，曰：“吾方与子分师出师，期于灭胡，岂谓子尚欲返哉？”
- 注释：我到京口后，船无法通行，粮食供应不上，而关先生写信催促我，说：“我正与你一道出兵讨伐敌人，希望消灭敌人，怎么你还想返回呢？”
- 赏析：描述了文天祥在困境中依然坚持信念和使命的坚强态度。
- 于是余决意北行，终不忍以吾祖考之冤弃之而不一雪，是以决然引决，蹈东海而死耳。
- 注释：于是我决定北上，最终不忍心让祖先的冤屈被抛弃而不一雪，因此坚决结束自己的生命，投身东海而死。
- 赏析：表达了文天祥为了维护正义和家族荣誉不惜牺牲生命的大义凛然。
- 呜呼！如公辈皆能如是，则胡虏何足平？
- 注释：哎！像您这样的人都能这样，那么敌人还有什么资格让我们平定呢？
- 赏析：强调了团结一致的重要性和领导作用。
- 嗟乎！此非余之所及也。
- 注释：唉！这可不是我能做到的。
- 赏析：反映了文天祥对自己能力的局限性的认识和无奈。
- 呜呼！人之云亡，悠悠我心。
- 注释：唉！人的死亡，令我心绪难平。
- 赏析：表达了文天祥面对亲人和朋友去世时的内心悲痛和哀思。
《指南录后序》不仅是一篇记录历史事件的文献，更是文天祥个人情感和思想的集中体现。它不仅展现了文天祥的英勇和忠诚，还体现了他对国家和人民的深厚感情。在阅读这首诗时，我们可以感受到文天祥那种不畏强权、坚持真理的精神。
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