麟经绝笔今几年,学者异说何纷然。
操矛入室务相伐,谁能浚井得美泉。
梅溪野人独好古,遗经独抱期心传。
从予讲论有赵陆,得趣往往忘蹄筌。
章生妙龄固可畏,圣经贤传思穷研。
赢粮远来若有意,席未及暖俄言还。
岂厌先生纸上语,奥境不见徒留连。
春秋明日遂东矣,情钟我辈徒拳拳。
这首诗是诗人在送别章生端武时所作,表达了对章生端武的赞赏和对他的未来前程的祝愿。下面是逐句释义:
- 麟经绝笔今几年?
- 麟经:可能是指《周易》(周文王所作)或《麟经》等古籍。
- 这句诗的意思是:自从《周易》或《麟经》被作者绝笔以来,已经过去了多少年?
- 学者异说何纷然?
- 学者:这里指的是那些研究学问的人。
- 异说:不同的解释或观点。
- 这句话的意思是:现在有很多不同的学说和观点,这让人感到困惑。
- 操矛入室务相伐,谁能浚井得美泉?
- 操矛:拿着武器的意思。
- 操矛入室:比喻用攻击的方式解决问题。
- 浚井:挖井取水。
- 谁:疑问词。
- 谁能:谁能够。
- 美泉:甜美的水。
- 这句话的意思是:用攻击的方式来解决问题,谁能够像挖井一样得到甜美的水呢?
- 梅溪野人独好古,遗经独抱期心传。
- 梅溪:地名,可能是指某个地方的名字。
- 野人:隐士,隐居的人。
- 独好古:特别喜欢古代的东西。
- 遗经:古代的书籍。
- 独抱期心传:独自抱着这样的期待,希望自己的学识能够传承下去。
- 这句话的意思是:只有这位隐居的人,特别喜欢古代的东西,并且有着将自己的学识传承下去的期待。
- 从予讲论有赵陆,得趣往往忘蹄筌。
- 从予:跟随我。
- 讲论:讨论和阐述。
- 赵陆:赵国和魏国,这里可能是指两位著名的学者。
- 得趣:获得乐趣。
- 往往:经常、总是。
- 蹄筌:比喻方法或技巧。
- 这句话的意思是:跟随我学习的人有很多,他们通过讨论和阐述获得了乐趣,常常忘记了方法或者技巧的重要性。
- 章生妙龄固可畏,圣经贤传思穷研。
- 章生:姓章的生员。
- 妙龄:年轻有才的年纪。
- 固可畏:确实值得敬畏。
- 圣经贤传:古代的经典和贤人的教诲。
- 思穷研:思考和钻研。
- 这句话的意思是:章生这么年轻有才,确实是值得敬畏的,他应该深入地学习和研究古代的经典和贤人的教诲。
- 赢粮远来若有意,席未及暖俄言还。
- 赢粮:携带粮食。
- 远来:长途跋涉而来。
- 若有意:好像有什么目的。
- 席未及暖:还没有坐下休息就被叫走了。
- 俄言还:很快就回去了。
- 这句话的意思是:带着食物长途跋涉而来,好像有什么目的,但是还没来得及坐下休息就被叫走了,真是令人感到惋惜啊。
- 岂厌先生纸上语,奥境不见徒留连。
- 纸上语:书面上的论述。
- 岂厌:难道不愿意吗。
- 奥境:深奥的境界。
- 徒留连:只是留恋不舍。
- 这句话的意思是:难道不喜欢先生在纸上的论述吗?如果不能见到深奥的境界,只是留恋不舍也是很可惜的。
- 春秋明日遂东矣,情钟我辈徒拳拳。
- 春秋:这里可能是指时间、日子或者季节。
- 明:明亮、清楚。
- 遂:于是、就。
- 东:东方、向东。
- 情钟:情感深厚。
- 拳拳:紧紧握住拳头的样子,形容情感深厚。
- 这句话的意思是:明天就是春天,我辈的情感也很深,只是紧紧握住拳头的样子罢了。
赏析:这首诗通过对章生端武的描述,表达了诗人对他的喜爱和敬佩之情。诗人通过对比古今学者的不同观点和态度,强调了深入研究经典和贤人教诲的重要性。同时,诗人也表达了对于时光流逝的无奈和对美好事物的渴望。整首诗语言简洁明了,寓意深刻,是一首优秀的诗歌作品。