麟经绝笔今几年，学者异说何纷然。
操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉。
梅溪野人独好古，遗经独抱期心传。
从予讲论有赵陆，得趣往往忘蹄筌。
章生妙龄固可畏，圣经贤传思穷研。
赢粮远来若有意，席未及暖俄言还。
岂厌先生纸上语，奥境不见徒留连。
春秋明日遂东矣，情钟我辈徒拳拳。
这首诗是诗人在送别章生端武时所作，表达了对章生端武的赞赏和对他的未来前程的祝愿。下面是逐句释义：
- 麟经绝笔今几年？
- 麟经：可能是指《周易》（周文王所作）或《麟经》等古籍。
- 这句诗的意思是：自从《周易》或《麟经》被作者绝笔以来，已经过去了多少年？
- 学者异说何纷然？
- 学者：这里指的是那些研究学问的人。
- 异说：不同的解释或观点。
- 这句话的意思是：现在有很多不同的学说和观点，这让人感到困惑。
- 操矛入室务相伐，谁能浚井得美泉？
- 操矛：拿着武器的意思。
- 操矛入室：比喻用攻击的方式解决问题。
- 浚井：挖井取水。
- 谁：疑问词。
- 谁能：谁能够。
- 美泉：甜美的水。
- 这句话的意思是：用攻击的方式来解决问题，谁能够像挖井一样得到甜美的水呢？
- 梅溪野人独好古，遗经独抱期心传。
- 梅溪：地名，可能是指某个地方的名字。
- 野人：隐士，隐居的人。
- 独好古：特别喜欢古代的东西。
- 遗经：古代的书籍。
- 独抱期心传：独自抱着这样的期待，希望自己的学识能够传承下去。
- 这句话的意思是：只有这位隐居的人，特别喜欢古代的东西，并且有着将自己的学识传承下去的期待。
- 从予讲论有赵陆，得趣往往忘蹄筌。
- 从予：跟随我。
- 讲论：讨论和阐述。
- 赵陆：赵国和魏国，这里可能是指两位著名的学者。
- 得趣：获得乐趣。
- 往往：经常、总是。
- 蹄筌：比喻方法或技巧。
- 这句话的意思是：跟随我学习的人有很多，他们通过讨论和阐述获得了乐趣，常常忘记了方法或者技巧的重要性。
- 章生妙龄固可畏，圣经贤传思穷研。
- 章生：姓章的生员。
- 妙龄：年轻有才的年纪。
- 固可畏：确实值得敬畏。
- 圣经贤传：古代的经典和贤人的教诲。
- 思穷研：思考和钻研。
- 这句话的意思是：章生这么年轻有才，确实是值得敬畏的，他应该深入地学习和研究古代的经典和贤人的教诲。
- 赢粮远来若有意，席未及暖俄言还。
- 赢粮：携带粮食。
- 远来：长途跋涉而来。
- 若有意：好像有什么目的。
- 席未及暖：还没有坐下休息就被叫走了。
- 俄言还：很快就回去了。
- 这句话的意思是：带着食物长途跋涉而来，好像有什么目的，但是还没来得及坐下休息就被叫走了，真是令人感到惋惜啊。
- 岂厌先生纸上语，奥境不见徒留连。
- 纸上语：书面上的论述。
- 岂厌：难道不愿意吗。
- 奥境：深奥的境界。
- 徒留连：只是留恋不舍。
- 这句话的意思是：难道不喜欢先生在纸上的论述吗？如果不能见到深奥的境界，只是留恋不舍也是很可惜的。
- 春秋明日遂东矣，情钟我辈徒拳拳。
- 春秋：这里可能是指时间、日子或者季节。
- 明：明亮、清楚。
- 遂：于是、就。
- 东：东方、向东。
- 情钟：情感深厚。
- 拳拳：紧紧握住拳头的样子，形容情感深厚。
- 这句话的意思是：明天就是春天，我辈的情感也很深，只是紧紧握住拳头的样子罢了。
赏析：这首诗通过对章生端武的描述，表达了诗人对他的喜爱和敬佩之情。诗人通过对比古今学者的不同观点和态度，强调了深入研究经典和贤人教诲的重要性。同时，诗人也表达了对于时光流逝的无奈和对美好事物的渴望。整首诗语言简洁明了，寓意深刻，是一首优秀的诗歌作品。
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