深岩有老翁，庬眉须鬓雪。
夜半呼我名，授我微妙诀。
字画古籀样，体势讹复缺。
双眸忽烱烱，须臾竟披阅。
至今得其传，心会口难说。
【注释】
庬：深。
微妙诀：秘法，诀窍。
古籀（shì）：古代的字体，篆书。
体势：字形结构。
烱烱（yíng）：明亮的样子。
传：传授。
心会口难说：心里明白，口头表达不出来。
【赏析】
此诗为杂诗之第四首。前两句是写景，后六句是叙事，最后四句是抒情。全诗语言平实、朴实无华，用词简练，但意境高远，富有哲理，耐人寻味，给人以启迪和教益。
开头二句“深岩有老翁，庬眉须鬓雪”，是写景，交代出老翁的形象，为下文的叙述作了铺垫。“庬”指眉毛浓密下垂的样子，形容老翁的容貌。“须鬓”是指两鬓头发，白发苍苍，说明老翁年纪很大。“雪”字用得十分贴切，既写出了老翁的白发，也写出了他生活的环境——深山老林里，给人一种清幽、寂静的感觉。
中间四句“夜半呼我名，授我微妙诀。字画古籀样，体势讹复缺。双眸忽烱烱，须臾竟披阅。”则是叙述老翁传授技艺的情景。诗人在半夜被呼唤到深山之中，向一个年迈的老翁求教。老翁向他讲授一些深奥的技艺，并传授给他一些书法上的秘诀。这里，诗人运用了“夜半”、“月下”等意象，烘托出学习的环境与氛围；而“授我微妙诀”一句则表现了诗人对学习内容的渴望。接着，诗人又描写了老翁教授书法的情景：老翁教给诗人的是篆书字体，字形古朴，笔力遒劲，结构严谨，笔画复杂。但是老翁并没有把篆书写得整齐划一，而是故意地写得有些偏斜、残缺，这使诗人颇感困惑。
最后四句“至今得其传，心会口难说。”诗人表达了自己对学习成果的喜悦之情。虽然自己得到了老翁的真传，但要真正领悟其精髓却是难以言表的。这里的“得其传”是指得到老翁的传授；“心会”是指心中领会，即通过自己的思考和领悟来领会；“口难说”则是指说出来很难解释清楚。这句中的“心会”一词用得很妙，它不仅表明了自己的谦虚态度，而且表现出了对所学知识的高度珍视。同时，这也体现了作者虚怀若谷的胸怀和高尚的道德品质。
这首诗通过对老翁形象的刻画和对学习过程的描绘，展现了一幅生动的画面：一位学识渊博的老人在月光下教导年轻人学习书法，他们互相切磋、互相启发。这种师徒关系不仅是知识的传承，更是情感的交流和心灵的交融。因此，这首诗具有很高的艺术价值和思想内涵。