忆昨中原全盛时，五方贡茶走京师。
建溪头纲最先到，天子特命开经闱。
儒臣讲毕上命坐，瀹茗初试琼瓯瓷。
云章昭回耀几席，群公进谢因进规。
我生也后不及见，耳闻盛事长嗟咨。
十年流落古瀛下，谁谓荼苦甘如饴。
蓬山伟人国俊彦，哀此下土南冠羁。
肯分锡赍贲衰朽，定知眷奖超凡私。
公才雅在严徐右，公学独出河汾师。
穹班近闻长秘府，奎壁分野生光辉。
儒臣见用天下福，讲席宏开太平期。
苍崖赤子望苏息，霖雨八荒舍公而其谁。
谢刘仲宽惠茶
忆昔中原全盛时，五方贡茶走京师。
建溪头纲最先到，天子特命开经闱。
儒臣讲毕上命坐，瀹茗初试琼瓯瓷。
云章昭回耀几席，群公进谢因进规。
我生也后不及见，耳闻盛事长嗟咨。
十年流落古瀛下，谁谓荼苦甘如饴。
蓬山伟人国俊彦，哀此下土南冠羁。
肯分锡赍贲衰朽，定知眷奖超凡私。
公才雅在严徐右，公学独出河汾师。
穹班近闻长秘府，奎壁分野生光辉。
儒臣见用天下福，讲席宏开太平期。
苍崖赤子望苏息，霖雨八荒舍公而其谁。
【注释】：
- 忆昔中原全盛时：回忆当年中原大地的繁荣景象。
- 五方贡茶走京师：全国各地进献的茶叶汇集于京师（首都）。
- 建溪头纲最先到：从建溪地区运来的茶叶是最早的一批。
- 天子特命开经闱：天子特别下令开设科举考试的考场。
- 儒臣讲毕上命坐：儒生们讲授完毕，等待上命坐下。
- 瀹茗初试琼瓯瓷：泡茶时用珍贵的紫砂壶（瓯）煮茶。
- 云章昭回耀几席：云彩的花纹照耀了座席。
- 群公进谢因进规：众官员进献礼物并陈述自己的政见。
- 我生也后不及见：我出生的时候，您还没有见到这些盛况。
- 耳闻盛事长嗟咨：我听闻这些盛况，常常感到惋惜和叹息。
- 十年流落古瀛下：我在这里漂泊了十年，如同被贬谪到古瀛州一样。
- 谁谓荼苦甘如饴：谁说喝茶味道苦涩却像甜点一样？
- 蓬山伟人国俊彦：蓬莱山上有杰出的人才。
- 哀此下土南冠羁：对此我感到悲哀，因为自己就像南方的人一样被囚禁。
- 肯分锡赍贲衰朽：难道您会给我赏赐吗，即使给我赏赐，也只会让我更加衰老。
- 定知眷奖超凡私：您一定不会忘记对我的照顾和奖励。
- 公才雅在严徐右：您的才华高雅，仅次于严光、徐庶。
- 公学独出河汾师：您的学问独树一帜，有河间学派和汾阳学派的影响。
- 穹班近闻长秘府：最近听说您的文章经常被藏于皇宫的密室中。
- 奎壁分野生光辉：奎星和北斗星的光辉分外耀眼。
- 儒臣见用天下福：儒生们得以重用，这是天下的福祉。
- 讲席宏开太平期：讲堂宽敞明亮，正是太平时期的开始。
- 苍崖赤子望苏息：苍翠的崖壁之上，赤子的百姓渴望得到安宁。
- 霖雨八荒舍公而其谁：雨水遍布八方，谁能舍弃您的恩德呢？
【赏析】：这首诗是作者收到朋友赠送的茶后所写，表达了对过去盛世的回忆以及对现实生活的感慨。首联通过对比展示了中原昔日的繁华与今日的凋敝；颔联描绘了朝廷重视茶叶文化的景象；颈联则反映了学者们在朝廷上的活动和贡献。最后两联则是诗人个人情感的抒发，他怀念过去的盛世，感叹现实的萧条，同时对未来充满希望，表达了对友人的感激之情和对国家的担忧。整首诗语言优美，意境深远，既有对历史的回顾，也有对现实的思考，体现了作者深厚的文化底蕴和高尚的道德情操。
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