大旱如焚气不苏，云师谁遣上天衢。
人人准拟为霖甚，风动雷行雨却无。
注释：大旱如同火烧一样，天气不晴朗，天帝派遣云师到天上的道路上。人们原本以为会下很大的雨，结果风动雷行，却没有下雨。
赏析：这首诗表达了人们对大旱的无奈与期待。首句直接点明主题，大旱使得天空如火般灼热，无法散去热气，形象地描绘了大旱的严重程度。第二句则转向人的角度，人们原本以为天帝会派出云师来降下甘霖，以解除大旱之苦，然而现实却是风动雷鸣却无雨降，这种反差更突显出人们的无奈和期盼。全诗语言简洁，意境深远，通过对比手法，深刻地表达了人们对于大自然的敬畏以及对生活的希望。
方知聋者善听出自《再和二首》，方知聋者善听的作者是：郭印。 方知聋者善听是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 方知聋者善听的释义是：方知聋者善听：原来聋人最善于倾听，意味着有时候不发声、不说话，反而能更好地理解和领悟。 方知聋者善听是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 方知聋者善听的拼音读音是：fāng zhī lóng zhě shàn tīng。 方知聋者善听是《再和二首》的第30句。
直至出死超生出自《再和二首》，直至出死超生的作者是：郭印。 直至出死超生是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 直至出死超生的释义是：直至出死超生：指经过极大的痛苦和磨难，最终达到解脱和超脱的境界。 直至出死超生是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 直至出死超生的拼音读音是：zhí zhì chū sǐ chāo shēng。 直至出死超生是《再和二首》的第29句。 直至出死超生的上半句是
根株亦须穷竟出自《再和二首》，根株亦须穷竟的作者是：郭印。 根株亦须穷竟是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 根株亦须穷竟的释义是：根株亦须穷竟：比喻追究事物的根本，探究到底。 根株亦须穷竟是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 根株亦须穷竟的拼音读音是：gēn zhū yì xū qióng jìng。 根株亦须穷竟是《再和二首》的第28句。 根株亦须穷竟的上半句是： 门庭既已趣入。
门庭既已趣入出自《再和二首》，门庭既已趣入的作者是：郭印。 门庭既已趣入是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 门庭既已趣入的释义是：“门庭既已趣入”中的“趣入”可理解为“趋向、进入”的意思，整句可解释为“门庭已经趋向进入”。这里可能指的是诗人已经进入了某个地方或者某种情境。 门庭既已趣入是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 门庭既已趣入的拼音读音是：mén tíng jì yǐ qù rù。
免使大惑易性出自《再和二首》，免使大惑易性的作者是：郭印。 免使大惑易性是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 免使大惑易性的释义是：免使大惑易性：避免使人过于困惑而改变本性。 免使大惑易性是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 免使大惑易性的拼音读音是：miǎn shǐ dà huò yì xìng。 免使大惑易性是《再和二首》的第26句。 免使大惑易性的上半句是： 何妨常善救物。
何妨常善救物出自《再和二首》，何妨常善救物的作者是：郭印。 何妨常善救物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 何妨常善救物的释义是：何妨常善救物：不妨经常去帮助和拯救万物。这里的“何妨”表示“不妨”、“无妨”，强调的是一种积极的态度和行动，即作者主张不断地去救助和关怀周围的事物。 何妨常善救物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 何妨常善救物的拼音读音是：hé fáng cháng shàn jiù
至人用心若镜出自《再和二首》，至人用心若镜的作者是：郭印。 至人用心若镜是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 至人用心若镜的释义是：至人用心若镜：至人即道德修养达到最高境界的人，他们的思想纯净无杂，如同明镜一般，能够反映事物的真实本质。 至人用心若镜是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 至人用心若镜的拼音读音是：zhì rén yòng xīn ruò jìng。
大道多歧亡羊出自《再和二首》，大道多歧亡羊的作者是：郭印。 大道多歧亡羊是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 大道多歧亡羊的释义是：“大道多歧亡羊”意指在宽广的道路上，因为岔路太多而容易迷失方向，导致羊群走失。比喻做事情时目标不明确，容易走错路，失去方向。 大道多歧亡羊是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 大道多歧亡羊的拼音读音是：dà dào duō qí wáng yáng。
藉元神为本柄出自《再和二首》，藉元神为本柄的作者是：郭印。 藉元神为本柄是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 藉元神为本柄的释义是：以元神作为根本或核心。 藉元神为本柄是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 藉元神为本柄的拼音读音是：jí yuán shén wèi běn bǐng。 藉元神为本柄是《再和二首》的第22句。 藉元神为本柄的上半句是： 要明师指药物。 藉元神为本柄的下半句是：
要明师指药物出自《再和二首》，要明师指药物的作者是：郭印。 要明师指药物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 要明师指药物的释义是：要明师指药物：寻求明智的师傅的指导，就像寻求对症的药物一样，意味着需要专业人士的指导和帮助。 要明师指药物是宋代诗人郭印的作品，风格是：诗。 要明师指药物的拼音读音是：yào míng shī zhǐ yào wù。 要明师指药物是《再和二首》的第21句。
注释： 春阴：春天的阴沉天气。膏泽：指春雨，滋润大地的甘霖。乘时要发生：时机正好发生。云师：即云神、云师公，是道教中掌管云雨的神祇。太无情：太不体贴人情了，意指云神不下雨。朝朝只解连空晦：每天只能把天空弄得灰蒙蒙的。好雨终悭造不成：美好的降雨最终没有形成。 赏析： 这首诗通过描写春雨时的情景，反映了诗人对自然现象的观察和感受。诗的前两句描绘了春雨如期而至的情景，表达了对大自然的敬畏和赞美之情
译文：先生胸中充满艳美，千春不老。松柏岁寒终不改，却和百草争芳。 注释：先生（这里指杜甫）：诗人自指。艳千春：形容其文采出众。松柏岁寒终不改：比喻其人品高尚、节操坚贞。 赏析：此诗是杜甫的一首咏物诗，以松柏自比，抒发了自己虽年事已高，但仍有旺盛的精力和崇高的道德品质。 首句“先生胸次艳千春”，用“艳”字点明先生文章如花似锦，色彩鲜艳。“艳”字在这里也暗示了先生的文才横溢，如繁花盛开
注释：春天的景色让人心旷神怡，我踏着轻盈的步伐欣赏着。 波暖浮鸥翻素影，风和幽鸟弄新声。 赏析：这首诗描绘了春天的美丽景色，诗人在春日里漫步，感受着大自然的美好。首句“韶光荡漾眼双明”，用明亮的眼睛来观察周围的景物，表达了对春天的赞美之情。第二句“问柳寻花步屧轻”，描述了诗人漫步时的动作，以及他对柳树、花朵的喜爱。第三句“波暖浮鸥翻素影”，通过描写波光粼粼的水面上飘荡着洁白的鸥鸟
感旱二首其二 黯黯漫空云四垂，飘风何事一时吹。天公岂是无情者？人物焦乾总不知。 这首诗表达了诗人在干旱天气中对天公的疑问和无奈，感叹自然现象与人类生活的紧密联系，以及大自然的无常和人的渺小。诗中“天公”一词象征着高高在上、不受人影响的自然力量，而“无情者”则暗示了这种力量对人类的冷漠态度，即使人们期待它带来雨水，但它却未能如愿。诗人通过夸张和疑问的语气
注释： 1. 秋杪阳光炽若焚：秋末时节，阳光强烈如火。杪，指树梢。2. 了无阴翳彻朝曛：没有一丝云彩遮挡，直到清晨也明亮如同黄昏。3. 天公有意怜行役：天空中似乎有意安排云朵为行人遮荫。4. 乞与空中一片云：祈求给行人送上一片云。5. "秋杪"、"炽若焚"：都是用来形容秋天太阳的强烈，“秋杪”指秋季末梢，“炽若焚”形容太阳的强烈。6. "了无阴翳彻朝曛"：没有一丝云彩遮挡
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解和赏析。解答此题，要结合全诗内容理解诗意，然后结合注释进行赏析。“一番骤雨洗骄阳，秋色先贻枕簟凉。”“一番骤雨洗骄阳”是说突然下起了大雨。“秋色”“簟凉”是诗人在午睡时的感受，即一阵急雨过后，凉爽的秋风吹来，使人感到舒适。“正作故山归梦好，觉来幽恨独何长。”诗人醒来之后，想到故乡，想到家乡的亲人，不禁产生一种思念之恨。 【答案】 译文：刚才的一场暴雨把炎热带走了
