宋代张舜民《梅花》释义

予亦未知其如何尔出自《君马黄》，予亦未知其如何尔的作者是：张舜民。 予亦未知其如何尔是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 予亦未知其如何尔的释义是：我也不知道它是怎样的一种情况了。 予亦未知其如何尔是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 予亦未知其如何尔的拼音读音是：yǔ yì wèi zhī qí rú hé ěr。 予亦未知其如何尔是《君马黄》的第22句。 予亦未知其如何尔的上半句是：王良复出

王良复出出自《君马黄》，王良复出的作者是：张舜民。 王良复出是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 王良复出的释义是：王良复出：指古代善御者王良再次出现，比喻杰出人才再次出现或复出。 王良复出是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 王良复出的拼音读音是：wáng liáng fù chū。 王良复出是《君马黄》的第21句。 王良复出的上半句是： 虽使造父再生。 王良复出的下半句是：予亦未知其如何尔。

虽使造父再生出自《君马黄》，虽使造父再生的作者是：张舜民。 虽使造父再生是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 虽使造父再生的释义是：虽使造父再生：即使让古代著名的驾车能手造父再世，也无法驾驭这匹马。这里用来形容马的奔跑速度极快，即便是擅长驾驭快马的人也无法驾驭。 虽使造父再生是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 虽使造父再生的拼音读音是：suī shǐ zào fù zài shēng。

跌踢风雨出自《君马黄》，跌踢风雨的作者是：张舜民。 跌踢风雨是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 跌踢风雨的释义是：跌踢风雨：形容马奔跑时脚步迅速，像在风雨中跳跃一般。 跌踢风雨是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 跌踢风雨的拼音读音是：diē tī fēng yǔ。 跌踢风雨是《君马黄》的第19句。 跌踢风雨的上半句是：蒙犯霜露。 跌踢风雨的下半句是： 虽使造父再生。 跌踢风雨的全句是

蒙犯霜露出自《君马黄》，蒙犯霜露的作者是：张舜民。 蒙犯霜露是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 蒙犯霜露的释义是：蒙犯霜露：遭受霜露的侵袭，比喻经历困苦或遭受磨难。 蒙犯霜露是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 蒙犯霜露的拼音读音是：méng fàn shuāng lù。 蒙犯霜露是《君马黄》的第18句。 蒙犯霜露的上半句是：走羊肠之阻。 蒙犯霜露的下半句是：跌踢风雨。 蒙犯霜露的全句是

走羊肠之阻出自《君马黄》，走羊肠之阻的作者是：张舜民。 走羊肠之阻是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 走羊肠之阻的释义是：“走羊肠之阻”释义为：形容道路崎岖险阻。 走羊肠之阻是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 走羊肠之阻的拼音读音是：zǒu yáng cháng zhī zǔ。 走羊肠之阻是《君马黄》的第17句。 走羊肠之阻的上半句是：如欲登九折之险。 走羊肠之阻的下半句是：蒙犯霜露。

如欲登九折之险出自《君马黄》，如欲登九折之险的作者是：张舜民。 如欲登九折之险是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 如欲登九折之险的释义是：如欲登九折之险：比喻想要攀登非常艰难险阻的道路或事业。 如欲登九折之险是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 如欲登九折之险的拼音读音是：rú yù dēng jiǔ zhé zhī xiǎn。 如欲登九折之险是《君马黄》的第16句。 如欲登九折之险的上半句是

君子安处出自《君马黄》，君子安处的作者是：张舜民。 君子安处是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 君子安处的释义是：君子安处：指品德高尚的人安心居住的地方。 君子安处是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 君子安处的拼音读音是：jūn zi ān chù。 君子安处是《君马黄》的第15句。 君子安处的上半句是：马不骇舆。 君子安处的下半句是：如欲登九折之险。 君子安处的全句是：听和鸾之声

马不骇舆出自《君马黄》，马不骇舆的作者是：张舜民。 马不骇舆是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 马不骇舆的释义是：马不惊车。 马不骇舆是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 马不骇舆的拼音读音是：mǎ bù hài yú。 马不骇舆是《君马黄》的第14句。 马不骇舆的上半句是：遵康庄之路。 马不骇舆的下半句是：君子安处。 马不骇舆的全句是：听和鸾之声，遵康庄之路。马不骇舆，君子安处

遵康庄之路出自《君马黄》，遵康庄之路的作者是：张舜民。 遵康庄之路是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 遵康庄之路的释义是：遵循宽广平坦的道路。 遵康庄之路是宋代诗人张舜民的作品，风格是：诗。 遵康庄之路的拼音读音是：zūn kāng zhuāng zhī lù。 遵康庄之路是《君马黄》的第13句。 遵康庄之路的上半句是： 听和鸾之声。 遵康庄之路的下半句是：马不骇舆。 遵康庄之路的全句是

【解析】 本题考查考生对诗歌内容的理解和掌握，要求考生在读懂原句的基础上，用自己的语言进行表达。解答此类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题“先输出诗句，再输出译文”，这是考查考生的识记能力，然后对每个选项进行分析判断，如有把握则直接选择，没有把握则要仔细推敲，确保不出错。本题中的关键词是“千载浪名金马客”“一宵沉醉石城楼”和“郢人休唱阳春曲，白尽湖南刺史头”。 诗中“千载浪名金马客”的意思是

【解析】 本题考查鉴赏诗歌内容及思想情感的能力。解答此题，首先读懂原诗，然后逐句翻译，最后理解诗句意思。重点掌握诗歌的表达技巧和思想感情，尤其是表现手法和抒情方式。 【答案】 注释：次长芦：即“次长芦寺”。芦，指芦苇。长芦，地名，在今河北沧州东南，是古代海上丝绸之路的重要港口。次，停留、逗留。长芦，古称“利州”，为唐时渤海国所建。这里指代唐朝的长芦城。重过：第二次经过。古寺：古寺庙。前：之前

【解析】 “忆昔”是诗人回忆往事，表达自己对开元盛世的怀念之情，“全盛日”是指唐朝国势强盛的时代。“汉苑隋宫已黍离”是说当年繁华的汉苑和隋炀帝所筑的行宫，如今都成了荒芜之地。作者以黍离为喻，表达了对长安兴废变迁的感叹。“覆辙由来皆在说”，意思是说历史的教训往往被人们反复提及而作为借鉴。“今人还起古人悲”意思是说今天的人还从历史中汲取教训，从古人的经验中得到启迪。 【答案】 译文

【解析】 本题考查诗歌的赏析。注意通篇把握诗意，分析诗人的思想情感。“牡丹”是这首诗的标题，全诗围绕“赏牡丹”和“泪洒阑干”展开。前两句写去年春天，在岐路旁看到满院的笙歌和盛开的花朵，感到十分欣慰。后两句写今年春天，在杜陵看到千万朵盛开的牡丹花，却垂着眼泪，流到栏杆旁边。 第一句“去年岐路遇春残”，意思是：前年春天我经过岐山时，看到春天已经快要过去了。这里运用了倒装手法，把时间放到了前面

注释：梨花 1. 青女朝来冷透肌：清晨，我被寒冷的天气冻得发抖。 2. 残春小雨更霏微：春天已经过去，现在下着小雨。 3. 流莺怪底事来往：小鸟奇怪为什么来回飞翔，可能是在寻找食物。 4. 为掷金梭织玉衣：小鸟儿在树枝上来回飞，好像在织造一件美丽的衣裳。 赏析：这首诗通过描绘梨花的美景，表达了诗人对春天的喜爱和留恋之情。诗人用“冷透肌”来形容清晨的寒冷，用“残春小雨”来表现春天的结束

【注释】 木香：一种香草。花：指木香花。其一：第一首，此处泛指第一首诗。离披：散乱不整的样子。莫折长枝折短枝：不要去折断枝条，以免影响花期。临风三嗅寄相思：站在风中闻着花香寄托对远方人的思念。 【赏析】 这是一首咏物抒情诗。全诗通过描写木香花的形态与特点，表达了作者对所思之人的深切情感。 一开头，诗人就写了一株木香花，“庭前一架已离披”，这株木香花在庭院之前已经长得有些凌乱，没有形成整齐的模样