撩我思家第一篇。
注释:这四句诗的意思是,我被思念家乡的情绪所困扰。
赏析:这首诗以“思”字开头,表达了作者对家乡的深深思念之情。诗中用“撩”来形容思念的感觉,形象生动地描绘了作者内心的感受。整首诗语言简洁,情感真挚,是一首非常优秀的思乡之作。
撩我思家第一篇。
注释:这四句诗的意思是,我被思念家乡的情绪所困扰。
赏析:这首诗以“思”字开头,表达了作者对家乡的深深思念之情。诗中用“撩”来形容思念的感觉,形象生动地描绘了作者内心的感受。整首诗语言简洁,情感真挚,是一首非常优秀的思乡之作。
便有风骨非天成出自《漫成》,便有风骨非天成的作者是:曹逢时。 便有风骨非天成是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 便有风骨非天成的释义是:“便有风骨非天成”这句话的释义是:即便有独特的气质和品格,也不是天生就有的。 便有风骨非天成是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 便有风骨非天成的拼音读音是:biàn yǒu fēng gǔ fēi tiān chéng。 便有风骨非天成是《漫成》的第4句。
其它泚笔本骫骳出自《漫成》,其它泚笔本骫骳的作者是:曹逢时。 其它泚笔本骫骳是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 其它泚笔本骫骳的释义是:其它泚笔本骫骳:其它用笔本就歪斜不整。 其它泚笔本骫骳是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 其它泚笔本骫骳的拼音读音是:qí tā cǐ bǐ běn wěi bèi。 其它泚笔本骫骳是《漫成》的第3句。 其它泚笔本骫骳的上半句是:作诗须作陶渊明。
作诗须作陶渊明出自《漫成》,作诗须作陶渊明的作者是:曹逢时。 作诗须作陶渊明是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 作诗须作陶渊明的释义是:作诗须作陶渊明:写诗要像陶渊明那样,追求自然、率真、超脱的境界。 作诗须作陶渊明是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 作诗须作陶渊明的拼音读音是:zuò shī xū zuò táo yuān míng。 作诗须作陶渊明是《漫成》的第2句。
学书须学颜真卿出自《漫成》,学书须学颜真卿的作者是:曹逢时。 学书须学颜真卿是宋代诗人曹逢时的作品,风格是:诗。 学书须学颜真卿的释义是:学书须学颜真卿,意为学习书法应当学习唐代书法家颜真卿的书法技艺和风格。颜真卿是书法史上著名的大家,以其雄浑大气、结构严谨的楷书而著称,被后人尊为“颜体”。这句话强调了学习书法要学习经典、优秀的传统,以达到较高的艺术水平。 学书须学颜真卿是宋代诗人曹逢时的作品
注释:这四句诗的意思是,我被思念家乡的情绪所困扰。 赏析:这首诗以“思”字开头,表达了作者对家乡的深深思念之情。诗中用“撩”来形容思念的感觉,形象生动地描绘了作者内心的感受。整首诗语言简洁,情感真挚,是一首非常优秀的思乡之作
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解与分析能力。解答此题的关键是在通晓全文大意的基础上,根据各个部分的具体语境来思考和组织答案。此诗是作者自勉之作。首联“学书须学颜真卿,作诗须作陶渊明”,意思是学习书法要学习颜真卿的书法,学习作诗要学习陶渊明的诗歌。颔联“其它泚笔本骫骳,便有风骨非天成”,意思是其他的笔法不拘一格,但是有风骨就不是天生的。颈联“我书意造本吾室,人书意造本他人”,“意造”即意会、领悟
曹逢时是南宋时期的一位著名诗人。 字梦良,出生于乐清(今属于浙江)的一个家族,这个家族在宋朝时期一直享有较高的声誉。据记载,他的家族从福建迁移到了瑞安来暮乡许岙(今称曹村),并且家业兴旺。曹逢时自幼勤奋好学,博闻强识,知书达礼,为人正直。他在年轻时就显示出了非凡的才华,成为了南宋时期乐清地区进士的第一人
诗句: ``` 洗妆真态,不在铅华御。 竹外一枝斜,想佳人、天寒日暮。 黄昏小院,无处著清香,风细细,雪垂垂,何况江头路。 月边疏影,梦到销魂处。 结子欲黄时,又须著、廉纤细雨。 孤芳一世,供断有情愁,销瘦却,东阳也,试问花知否。 ``` 译文: ``` 清洗净面后的真实容貌,不在于涂抹的脂粉。 在竹林外,一枝梅花斜倚着生长,思念佳人,天寒日暮。 黄昏时分的小院,无法散发出任何香气,风吹得很细
【解析】 这是一首咏史诗,通过咏叹历史人物的壮志未酬,来表达诗人对国事的忧愤之情。 “塞北初辞虏,泉南滥总戎”两句,是说在北边刚刚告别了敌军,又在南方担任了统兵的大职。“塞北”,指北方边关;“泉南”,泛指南方,即诗人当时所居之地。“初辞”和“滥总”都表现了诗人对战争的厌恶。“虏”和“戎”都是敌人的意思。这两句诗写出了诗人刚从军旅生活中出来,又重新投入军中,表现出诗人对战争的厌恶和对和平生活的向往
【注释】: 行年七十化,聩景亦乘时。 日近尤为祟,雷轰尚弗知。 顾多居士病,赖有宁馨儿。 若得都无听,唯哦见赠诗。 【赏析】: 《和同官问耳疾六首其一》是宋代陈造创作的七言绝句组诗作品。此诗写诗人在七十高龄时,患了耳聋,但并不因此沮丧、消沉,反而以乐观的心态对待生活。全诗表现了诗人豁达乐观的精神风貌。 首句“行年七十化”表明自己年已七十,但精神不老
【注释】: 嗟:叹息。 衰残:指衰老。时:指时运,命运。 泠然:形容清高的样子。善:善良。 何能养就儿:如何养育好子女。 新诗:新的诗歌。 【赏析】: 这首诗是诗人对同官问及他的耳疾的答复。首联“嗟无与,衰残亦任时”表达了自己年老体衰,无力抗争现实,只能听之任之的态度。颔联“岁华髭鬓上,心事水云知”则写出了诗人内心的感受。颈联“尚若泠然善,何能养就儿”表明了诗人对于人生的看法。尾联“数篇存雅道