吾闻读书人,惜气胜惜金。
累累如贯珠,其声和且平。
忽然低复昂,似绝反可听。
有时静以默,想见紬绎深。
心潜与理会,不觉咏叹淫。
昨夕汝读书,厉响惊四邻。
方其气盛时,声能乱狂霖。
倏忽气已竭,口亦遂绝吟。
体疲神自昏,思虑那得清。
安能更隽永,温故而知新。
永歌诗有味,三复意转精。
勉汝讽诵馀,且学思深湛。

这首诗是苏轼写给朋友的一首赠诗,表达了对朋友读书的赞美和对其学习态度的鼓励。下面是每句诗句的解释:

译文:

  1. 吾闻读书人,惜气胜惜金:我听说读书的人,珍惜时间胜过珍惜黄金。
  2. 累累如贯珠,其声和且平:他们像一串连起来的珍珠,声音和谐而平稳。
  3. 忽然低复昂,似绝反可听:突然低沉然后又高亢,听起来似乎很微弱,但实际上是可以听清楚的。
  4. 有时静以默,想见紬绎深:有时候静静的思考,可以想象到他们的思考是多么深入。
  5. 心潜与理会,不觉咏叹淫:他们的内心在默默地理解,不知不觉地发出了赞叹。
  6. 昨夕汝读书,厉响惊四邻:昨天你读书的时候,大声的朗读声惊动了整个邻居。
  7. 方其气盛时,声能乱狂霖:正当他精神饱满的时候,他的朗读声能够干扰狂风暴雨。
  8. 倏忽气已竭,口亦遂绝吟:突然间他的精力耗尽,连说话的力气都没有了。
  9. 体疲神自昏,思虑那得清:身体疲惫,精神自然感到疲惫,怎么还能有清晰的思维去考虑问题呢?
  10. 安能更隽永,温故而知新:怎么能再写出更加深刻的作品,通过温习旧的知识和经验来获得新的理解和认识。
  11. 永歌诗有味,三复意转精:持续不断地吟诵诗歌,会使得诗歌的味道更加浓厚,反复吟诵也会使得诗的意义更加深刻。
  12. 勉汝讽诵馀,且学思深湛:希望你继续努力学习和诵读诗歌,同时也要深入学习和思考。

赏析:

这首诗通过对朋友读书状态的描述,展现了他对学习的热爱和专注。诗人通过生动的比喻和形象的语言,将朋友的学习状态描绘得栩栩如生,使人仿佛能够感受到他在读书时的那份投入和热情。同时,诗人也通过自己的观察和思考,提出了对朋友学习的鼓励和建议,希望他能在学习的道路上越走越远,取得更大的成就。整首诗语言简练,意境深远,既有生活气息又不失文学韵味,是一首优秀的赠诗。

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