橘州文学石桥书，妙画雄才举世无。
宗说俱通心眼活，奇哉老蚌出双珠。
百年凛有遗风烈，行处同途不同辙。
痴翁真得虎头痴，月峰清照峨嵋月。
分飞雁影各东西，几对秋风叹离别。
去去吴天净如洗，淡墨联书形字义。
且教人道渠和侬，好对难兄与难弟。
宁藏主省师兄求语
橘州文学石桥书，妙画雄才举世无。
宗说俱通心眼活，奇哉老蚌出双珠。
百年凛有遗风烈，行处同途不同辙。
痴翁真得虎头痴，月峰清照峨嵋月。
分飞雁影各东西，几对秋风叹离别。
去去吴天净如洗，淡墨联书形字义。
且教人道渠和侬，好对难兄与难弟。
解析：这首诗描绘了一幅画面：在橘州（今江西南昌）的一座石桥上，两位文人雅士正在交谈。他们谈论的话题是关于学问、艺术和人生哲理。他们的讨论非常深入，以至于他们的思维方式都变得灵活起来，仿佛一只老蚌在孕育两颗珍珠一样。他们在思考着人生的意义和价值，以及如何在这个世界上留下自己的足迹。
他们的生活道路却截然不同。一位追求的是传统的学问，而另一位则是追求创新的艺术。他们的友谊也因此成为了一种独特的文化现象，成为了后人传颂的佳话。
这首诗也表达了诗人对于友情的珍视和赞美。他认为，友情就像那明亮的月光一样，照亮了人们的生活，让人们感到温暖和安慰。同时，他也赞美了那些在困难中仍然保持坚定信念的人，他们的精神如同夜空中的星星一样璀璨夺目。
赏析：这首诗通过描绘两位文人雅士的对话和他们的友谊，展现了中华文化的魅力和深度。它不仅表达了作者对于友情的赞美和珍视，也反映了他对学问和艺术的热爱和追求。同时，它也揭示了人性的复杂性和多样性，让人们对于生活有了更深刻的理解和感悟。
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