七岁入小学，十五学时文。
二十学业成，随计入咸秦。
秦中多贵游，几与书生亲。
年年抱关吏，空笑西来频。
在昔学语初，父兄已卜邻。
跛鳖不量力，强欲缘青云。
四十有牧豕，五十有负薪。
寂寥抱玉献，贱薄倡优陈。
青衫亦区区，何时画麒麟。
遇合仅一二，饥寒几何人。
谁留章甫冠，万古徒悲辛。
【注释】
七岁入小学：七岁时开始上学。
十五学时文：十五岁开始学习写文章。
二十学业成：二十岁时，学业有成就。
随计入咸秦：跟随父亲进入咸阳的朝廷任职。
秦中多贵游，几与书生亲（lǚ）：秦地有很多达官显贵，这些达官显贵和书生关系密切。
抱关吏：守城门的小吏。
西来频：指频繁出入长安城。
跛鳖不量力，强欲缘青云：比喻自己没有能力却妄想高升。
四十有牧豕（shǐ）：年近四十才开始从事放猪之类的农务工作。
五十有负薪：年过五十才开始从事砍柴之类的劳动。
寂寥抱玉献，贱薄倡优陈：在寂寞的时候抱着美玉献给人，地位卑下。
青衫亦区区，何时画麒麟：穿着青色衣服也是微不足道的，什么时候才能像画中的麒麟一样高贵呢。
遇合仅一二，饥寒几何人：遇到好的机遇很少，遭受饥饿寒冷的人很多。
谁留章甫冠，万古徒悲辛：谁还留着那象征权力的礼帽，千古以来都是徒然悲哀的。
章甫：古代礼帽。
【赏析】
《古意二首》是唐代诗人杜甫的组诗作品。此诗为其中之一，作于唐肃宗至德二年（757），当时作者因避乱蜀中，暂居成都草堂，心情郁闷。全诗抒发了杜甫晚年漂泊江湖、穷困潦倒的生活感受，也表达了他怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。
开头四句，写自己早年读书、应试的经历。“七岁”两句，说明幼小的杜甫就开始进私塾读书；到了十五岁，又去应乡试，取得功名。这两句看似平平，实则暗含着对科举制度的强烈不满和批判之意。“二十”两句，说及自己在二十岁时，便已取得了相当高的学问水平，因此得以进入朝廷当官。这里反映了当时社会重学轻才的现象，同时也表现了作者对仕途的向往之情。“秦中多贵游”，以下八句，写自己入仕以后的境遇。“多贵游”三句，说秦地有许多达官显贵，他们与书生之间关系密切，甚至有些关系暧昧。“空笑西来频”一句，既写出了当时官场上一些官员的虚伪、矫情，同时又流露出作者对自己命运的无可奈何。“在昔学语初”，以下六句，写自己从少年到成年的学习生活。“学语初”，写自己小时候学说话的情形，“父兄已卜邻”，说自己的父亲和兄长都为自己选定了住处，可见自己已经是一个独立的成年人了。“强欲缘青云”，说自己虽然想努力向上爬，但是能力有限，只能勉强地攀附那些飞黄腾达的贵族子弟。“跛鳖不量力”，用“跛鳖”喻指自己，说自己虽然身体残疾，但是仍然想努力地攀附高位，然而结果却是徒劳的。最后两句，写自己中年时期的生活状况。“四十有牧豕”，“五十有负薪”，写自己年届四十时，开始从事农耕生活；年逾五十时，又从事伐木之类的劳役生活。“寂寥抱玉献”，说自己在孤独寂寞中抱着宝玉献给他人，而地位卑微，无法得到赏识。“贱薄倡优陈”，说自己在社会地位低下时，就像歌舞表演者那样供人娱乐。“青衫亦区区，何时画麒麟”，说自己虽然衣着简陋，但是何时能够像画上的人物那样高贵呢？“遇合仅一二，饥寒何人”四句，写自己一生之中，遇到好的机会很少，遭受饥饿寒冷的人很多。“谁留章甫冠”，说自己的命运多么不幸啊！只有那些权贵们才还留着象征权力的帽子（即礼帽），而千古以来都是徒然悲哀。
全诗抒发了杜甫晚年漂泊江湖、穷困潦倒的生活感受，也表达了他怀才不遇、壮志难酬的愤懑之情。诗的前半部分借回忆早年求学及步入仕途经历，抒发了诗人对自己身世的感慨；后半部分以自伤自叹为主调，抒发了诗人对自己一生遭遇的慨叹。