纸鸢

{ 谁作轻鸢壮远观，似嫌飞鸟未多端。 才乘一线凭风去，便有愚儿仰面看。 未必碧霄因可到，偶能终日遂为安。 扶摇不起沧溟远，笑杀鹏抟似尔难。 这首诗是宋代诗人王令的作品《纸鸢》，诗中通过描绘纸鸢的飞行场景，表达了诗人对世事的讽刺与感慨。以下是对这首诗的逐句解析： 1. 谁作轻鸢壮远观：“谁作”指的是是谁制作的纸鸢，“轻鸢”指的是轻盈的风筝，“壮远观”则表示让远方景色显得壮观

【诗句释义】 碧落秋方静：碧，指碧空或天空。秋，指秋季。方，正在、刚刚。静，安静、寂静。整句诗的意思是：碧空秋色正好，天空一片宁静。 腾空力尚微：腾，指升腾、上升。力，指能力、力量。尚，还、尚且。微，微弱、微小。整句诗的意思是：升腾到高空的力量还很微弱。 清风如可托：清风，这里指微风。可，可以、能够。托，承载、托起。整句诗的意思是：微风可以承载我飞向高空吗？ 终共白云飞：终，最终、到底。共，一起

纸鸢 排风决起闹群儿，势力由来一线微。 天上鹓鸾徒似耳，却惊遮日傍云飞。 注释： - 纸鸢：风筝。 - 排风决起闹群儿：指放风筝时，风一吹，就使许多纸鸢飞上天空。 - 势力由来一线微：指纸鸢在空中飘动的势力小，力量微小。 - 天上鹓鸾徒似耳：形容那些高飞的纸鸢好像天上的凤凰和鸾鸟一样，虽然美丽，但声音太小，听起来像是在耳边。 - 却惊遮日傍云飞：形容那些高飞的纸鸢在天空中自由自在地飞翔

纸鸢 祇是凭风力，飞腾自不知。 转来高处去，肯顾此身危。 云外摇双翼，空中寄一丝。 每愁吹断后，欲觅意何之。 注释： 1. 纸鸢：一种用纸张制成的风筝。 2. 祇是：仅仅是。 3. 凭风力：依靠风的力量。 4. 飞腾：飞翔。 5. 自不知：不知道。 6. 转来高处去：从高处飞回原处。 7. 肯顾：难道不顾。 8. 此身：自己的身体。 9. 云外：云之上。 10. 摇双翼

这首诗是唐代诗人李颀的《纸鸢》。全诗共八句，每句五言，语言简洁，意境开阔，充满了生活气息和哲理意味。 诗句解读： 1. 鸱鸢雕鹗谁雌雄？假手成形本自同。 “鸱鸢”和“雕鹗”都是比喻，指代鸟类中的雄雌。这里用它们来形容风筝的外形和功能，即通过人的巧思和技巧，风筝可以模仿自然界中各种鸟儿的形象，无论是雄还是雌，都能通过人为的方式展现出来。“假手成形本自同”则强调了这一过程的自然性和和谐。 2.

诗句解析 1. “孤骞稳驾剡溪云”： - 关键词：孤骞（独立、高远）、剡溪云（地名，位于浙江绍兴） - 释义：纸鸢在高空自由飞翔，如同在剡溪的云端上独立行驶。 - 赏析：这句描绘了纸鸢在蓝天中自由翱翔的景象，展现了它不受拘束、自由自在的特性。 2. “多少儿童仰羡频”： - 关键词：仰羡（羡慕）、频（频繁） - 释义：很多孩子都仰慕纸鸢在空中飞行的样子，并经常观看。 - 赏析

注释：风筝只是凭借一线与青天相连，其中蕴含着自然的天机。不要等到了天气晴朗时再放，如果使用不协调的宫商音调，那就不如从前。 赏析：这是一首咏物诗，通过描写纸鸢的制作过程以及放风筝的情景来表达诗人的情感。首句“只凭一线上青天”形象地描绘了制作纸鸢的过程，只有一根线才能连接天空和纸张，寓意着人生的困境和挑战。次句“中有天机合自然”则揭示了制作纸鸢的奥妙之处，即通过巧妙的设计和技巧

【诗句释义】 1. 造化新归掌握中：指人对自然的创造和掌控。 2. 鸢飞且策蔡伦功：指风筝飞行的本领，归功于蔡伦发明的纸。 3. 青霄直捧尧天日：形容风筝在高空飞翔时，仿佛捧着太阳一样。 4. 碧落高翔舜世风：比喻风筝在空中自由翱翔的姿态，仿佛在展现舜帝时代的盛世风采。 5. 线索休嫌牵系累：指制作风筝时，不需要担心线太长会拖累风筝。 6. 羽毛真赖剪裁工：指制作风筝时

诗句释义： 1. “一线相援引” - 描述风筝与线相连，如同一条线将风筝固定在空中。 2. “秋风着意吹” - 秋天的风特别强劲有力，使得风筝得以升空。 3. “势狂云亦避” - 风筝飞行时，强劲的风使其足以让周围的云朵也避开，展现出其高速飞行的特性。 4. “飞疾鸟难随” - 即使像飞翔的鸟类，也很难追上这样的风筝，显示出其极高的速度。 5. “莫道鶱腾后，长无坠落时” -

诗句释义及赏析： 1. “借得东方力” - 关键词解释： 东方，这里指的是太阳。太阳的光线是自然界中强大的力量，能够将物体加热至发光或燃烧。 - 诗意表达： 通过“借得东方力”，诗人表达了借助大自然的力量，寓意着某种事物的成功或者成就。 - 情感色彩： 这里的“借得”可能带有某种无奈、依赖的情感，而“东方力”则是一种强有力的象征。 2. “无端生羽翰” - 关键词解释： 无端

【赏析】 《纸鸢》是宋代词人晏几道所作，词上片描绘了纸鸢的制作过程及其特点。下片则描写了风筝放飞的情景。全词语言清丽明快，风格自然流畅。 词的上片开头两句：“不有丝纶系，何施巧妙工。”意思是说没有线来系住风筝，它如何能在空中飞翔？“巧”字突出了制作风筝需要高超的技巧。这两句既是对前文“制纸鸢”的概括，也表达了作者对制作技艺精湛者的赞叹。第三句：“思量千尺线，专候一天风

【注释】 1. 遥知此去向云中：知道它飞向了高远的云天。遥知，知道。2. 借得封姨一点功：是说风筝借助了天上的风力。封姨，神话传说中的神女，这里指天空中的风神。3. 只恐急风吹线断：恐怕被突然刮起的大风把风筝的线弄断了。4. 飘落小栏东：风筝随风飘落到小亭子旁边。5. 赏析： 这首诗写风筝。诗的前两句是说，知道它飞向了云天，是因为得到了天上风神的帮助。后两句则是说，担心突然刮起大风吹断风筝的线

这首诗是唐代诗人李涉的《纸鸢》。 诗句： 1. 巧縳笋皮浅画缯，乘风一线入凌兢。 注释：巧妙地编织成竹皮和细缯，用一根线控制着方向，进入高空中。 2. 荀瑰黄鹤疑翔阁，墨翟飞鸢乍系绳。 注释：像黄色的鹤一样在高楼间盘旋飞翔，墨翟（墨子）驾驭的飞鸢突然被系住了绳索。 3. 五日泠然同列子，十年迟待异奇肱。 注释：像列子一样在空中飘荡，经历了五年的时光。而等待了十年才得到了这样的机遇

【注释】 纸鸢：风筝。 东风：春风的别称。 得气：指春回大地，万物复苏。 鞭先：以鞭为先导。 画作乘鸾女：意指像画中的女子一样美丽优雅。 乘鹤仙：意指像仙人一样超凡脱俗。 六裳：古代衣服的代称。 琼佩：珍贵的玉佩。 哀弦：悲切的琴声。 层霄：云层之上。 【赏析】 《纸鸢》，是南宋陆游的作品。此词上片写春天来临，人们欢腾庆祝春天的到来，而词人则在此时作诗一首，表达自己对春天的喜爱和赞美