祇是凭风力，飞腾自不知。
转来高处去，肯顾此身危。
云外摇双翼，空中寄一丝。
每愁吹断后，欲觅意何之。
纸鸢
祇是凭风力，飞腾自不知。
转来高处去，肯顾此身危。
云外摇双翼，空中寄一丝。
每愁吹断后，欲觅意何之。
注释：
- 纸鸢：一种用纸张制成的风筝。
- 祇是：仅仅是。
- 凭风力：依靠风的力量。
- 飞腾：飞翔。
- 自不知：不知道。
- 转来高处去：从高处飞回原处。
- 肯顾：难道不顾。
- 此身：自己的身体。
- 云外：云之上。
- 摇双翼：形容风筝在空中飞翔的样子。
- 空中寄一丝：像一根线一样在天空中飘荡。
- 每愁吹断后：每次被风吹断之后，都会感到忧愁。
- 欲觅意何之：想要寻找自己飞翔的意义和目的。
赏析：
这首诗描绘了一只风筝在风中飞舞的景象，同时也表达了诗人对自由飞翔的向往和对束缚的思考。首句“纸鸢”直接点明了主题，接着描述了风筝随风而动，仿佛在天空中自由飞翔的样子。然而，诗人并未完全沉浸在这种自由之中，而是通过“转来高处去，肯顾此身危”两句，表达了对于自身安危的担忧。
诗中的“云外摇双翼，空中寄一丝”描绘了风筝在高空中翱翔的画面，同时暗示了诗人内心的孤独与迷茫。最后两句“每愁吹断后，欲觅意何之”则表达了诗人对于自由与束缚的深层次思考。他既渴望自由飞翔，又担心被风吹断，这种矛盾的心理让他陷入了深深的困惑之中。
这首诗通过对风筝飞行的描绘，展现了诗人的内心世界和情感体验。它既有对自由飞翔的向往，又有对束缚的担忧；既有对美好事物的赞美，又有对现实的无奈。这种复杂的情感交织在一起，使得诗歌具有了深刻的艺术魅力。
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