读史三首

【解析】 本题考查对诗歌的理解和赏析。注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表达的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。 “读史三首”，即《咏史》三首。《旧唐书·李百药传》云：“百药自以门第微贱，不达时务，每读书史，必为序述之。”此诗当是诗人晚年所作，因年事已高而感慨人生。诗中用典较多，需要考生在平时的学习中加强积累。 “百岁亏成费械机”，“亏成”指人到老年，“费械机”指耗费心机

【解析】 “堂堂列传冠元功”，是说《史记》在记述人物传记方面，成就最高。“纸上浮云万事空”是指司马迁的史学思想，认为历史现象都是表面现象，是“纸上”谈兵，没有多少实际意义。作者认为，这种观点是片面的。如果自己能像孔子那样有才德，能够担当起治国安邦、利民济世的大任，那就会像司马迁所说的“他年应只似诸公”。这是对司马迁思想的肯定。所以，第一句是说《史记》的成就最高。第二句是说司马迁的观点是错误的

读史三首 镂冰琢雪战毛氂，画饼声名骨朽时。 汗简书青已儿戏，岘山辛苦更沉碑。 注释： 镂冰琢雪，形容功夫极深。战毛氂，指的是用尽全力与别人战斗。画饼声名，比喻空有名声而无实际成就。骨朽时，表示声名虽然响亮但终究无法维持。汗简书青，意指在书籍中耗费了大量汗水。已儿戏，暗示了这些付出只是小孩子玩耍一样。岘山，指的是著名的岘山，这里用来形容辛勤努力的劳动成果。 赏析：

这首诗是唐代诗人杜甫的《读史三首》中的第二首。这首诗表达了作者对历史的感慨和对未来的思考。以下是对这首诗逐句的解释： 诗句释义： 1. 桓桓韩将军，当年谁寄目 - 这里提到了“桓桓”的韩将军，他当年在历史上留下了自己的印记，受到了许多人的关注和评价。 2. 岂无漂母食，亦有胯下辱 - 尽管韩将军曾经受到过他人的照顾，但同时也遭遇过屈辱。这里的“漂母”指的是韩信的母亲，她曾经为韩信提供食物

读史三首 嬴法四海热，震荡昏三光 云飞大风起，赤子沐清凉 当时周旋人，一瞰罹身殃 悠悠赤松子，不识为何祥 千年有崔浩，前修持自彰 岂知愧所事，乃是元家王 恐非凤衔图，但见雁求梁 伊尔山中人，勿弃兰蕙芳 诗句释义与译文 1. 嬴法四海热，震荡昏三光 - 嬴法四海热：指秦始皇统一六国后推行的法律政策对全国产生了深远的影响。 - 震荡昏三光：形容法律政策的推行使得社会动荡不安，影响到了天文现象

读史三首 鼎移炎德烬，南阳尚躬耕。胸中经济事，感我三顾诚。 保蜀非王基，何似田一成。顾岂志功名，乃欲表忠精。 煌煌汉家业，草木岂无情。谁知邺中儿，元是汉人生。 运去身或移，事往恨难平。悠悠《梁父吟》，终古有馀声。 译文： 鼎移炎德烬，南阳尚躬耕。胸中经济事，感我三顾诚。 保蜀非王基，何似田一成。顾岂志功名，乃欲表忠精。 煌煌汉家业，草木岂无情。谁知邺中儿，元是汉人生。 运去身或移，事往恨难平

【注释】 五湖荐云：指谢安推荐谢玄为广陵相，以镇压吴国的内乱。晋宇如瓜分：指东晋王朝像瓜一样被分割了，这是对桓温在枋头之捷后所采取的消灭北方少数民族的行动的讽刺。修蛇与封豕：古代传说中的两种怪兽名，用以比喻凶残的统治者。妖氛：指祸乱。茁彼池中蒲：指苻坚派王猛北伐，结果淝水一战，大败而归。雄姿盖世闻：指谢玄英勇无敌，威震敌国。投策渡江表：指谢玄率军渡过长江抗击前秦国寇。目中无晋君

这首诗的主题是表达诗人对于历史的感慨和对于忠诚与背叛的反思。 首句“赵宋世忠厚”，指的是宋朝时期，国家的统治者们都是忠心耿耿、正直无私的。这里的“赵”指的是宋代的开国皇帝赵匡胤，而“宋”则是指宋朝。 第二句“养士三百年”，意味着宋朝的统治者们非常重视人才的培养和选拔，他们花了三百年的时间来培养和选拔人才，以期为国家做出更大的贡献。 第三句“时危不负主”，则是说在国家危难时刻

捐生固不易，处死犹为难。 孰知龚胜后，乃有谢叠山。 江东一溃散，跋涉何间关。 瓯闵苦物色，国破家亦残。 彼哉烈丈夫，矢死无生还。 忠孝亦何物，古今称大闲。 耿耿浩然气，上摩霄汉间。 谁谓首阳高，有志能跻攀。 至今百世下，清风激懦顽。 我读三上书，凛然毛骨寒。 当时祼将士，胡能不厚颜。 注释： 1. 捐生固不易，处死犹为难。 指死亡是困难的，但活着也不容易。 2. 孰知龚胜后，乃有谢叠山。