李廷仪

【解析】 此题考查诗歌内容和语言表达的赏析，注意通读全诗，理解诗意，体会诗歌所表现的作者的思想感情，并结合诗句体会诗歌的表现手法。 “眠竹径”：睡在竹林中的路上。竹径，指小路上长满了竹子。 “疏疏：稀疏、不密集的样子。竹几竿，指路旁有几株竹子。 “披拂：轻轻飘动的样子。琅玕，美玉的美称。这句是形容春风轻拂着路旁的竹林，使竹子摇曳多姿。 “日长试展湘纹卧，一枕苍云入梦寒”：阳光渐渐升高

【注释】 山中酒熟：指诗人自己酿制的菊花酒。山中：山居。松花酒：松花酿酒，是晋代王隐所创，以松枝烧灰酿成。菊期：指九月的重阳节。 野老门开对石矶：野人开门，面对石矶，即对着江上的石头矶（地名）。矶上多生苔藓。“野老”指诗人自谓。 便唤邻翁相对饮，一帘疏雨看霏霏：便呼唤邻居老人一起喝这菊花酒，一边看细雨如霏霏般飘洒在帘子上。 【赏析】 此诗为作者山居作客时所作。诗人借重阳节赏菊之机

注释：画中的竹子，被琼花冻勒的苍龙般的龙骨，法水低淋的彩凤翎。英皇（舜帝）愁绝无语，对着九疑山的峰峦，只见一片青翠。 赏析：这首诗描绘了一幅生动的画卷，诗人通过细腻的笔触，将画中竹的形象描绘得栩栩如生。诗中运用了许多形象生动的词语，如“琼花冻勒苍龙骨”、“法水低淋彩凤翎”，这些词语不仅增加了诗句的美感，也使整首诗更加生动有趣。诗人通过对英皇（舜帝）的描写

春阴 十日春无一日晴，玉阶芳草傍愁生。 筚门静掩飞红乱，听尽流莺自在声。 注释：十天的春天没有一天是晴朗的，玉阶上的芳草旁边让人感到忧愁。简陋的门扉静静地关上了，飘落的花瓣乱纷纷地飞舞着。我仔细倾听着那流莺自在的鸣叫。 赏析：这是一首描绘春天景色的古诗。诗人通过描写春阴天气、花草凋零、飞花落叶等自然景物的变化，表达了自己对春天的思念和对美好生活的向往。同时，诗中还蕴含着诗人对于时光流逝

【注释】： 送王典史。王典史即王弘范，唐时人。天边驿站的道路低垂到树梢，篷底传来了雁南飞的叫声，预示着秋天的到来。你即将离去，让我记住西风送你远行的地方，那离离的蘅草与杜若满布芳洲，我伫立岸边，目送你远去。 赏析： 这是一首写别情的诗篇。全诗意脉贯通，浑然一体，读来令人回味无穷。 首句“云边驿路”。是说天边的驿站道路。这一句为全诗定下了一个苍凉凄迷的感情基调，渲染出一种悲凉的气氛。

【注释】： 1、青郊：指郊外，泛指乡村。牧归：放牧归来。 2、庶草：众多野草。敷荣：生长繁茂。 3、墟：村庄。 4、升平：太平。 5、清时：清明时节。 6、牛角：牛角的装饰物。 7、何心：何必放在心上。 8、挂汉书：挂在牛角上，用来驱赶牛只。 【赏析】： 这是一首咏史抒怀诗。诗人以牧归为题，描写了一幅夕阳牧归图，抒发了自己对太平盛世的向往之情。 首句写景：“庶草敷荣翠满墟”，描绘了乡村的景色

注释：春雨过后，陇头水生。每个人都驱牛在田间耕种。和平并不存在于笙歌之中，只听前村打稻的声响。 赏析：这首诗描绘了一幅田园生活的画面。首句“濯陇雨晴春水生”，描绘了春雨过后，陇头水生的景象，表现了春天的生机和活力。接着两句“人人驱犊陇头耕。太平不在笙歌里” ，描述了人们在陇头耕种的情景，表达了诗人对和平生活的向往。尾句“只听前村打稻声”。则以一声打稻声结束全诗，给人以深深的思索和回味

【诗句释义】 1. 功名乐少年：功名即功业、名声，少年指年轻时。意指年轻时就追求功名，是快乐的事情。 2. 栖迟淹老丑：栖迟意为栖息休息，淹老丑陋指衰老而丑陋。表示年老时仍不放弃功名。 3. 世事难重陈：世事指世间事务、世事沧桑。重陈意为重新提及、再次讲述。表示世间的事务复杂多变，难以一一陈述。 4. 且饮杯中酒：且意为暂且、暂时。杯中酒指饮酒。表示暂且享受这杯酒中的欢乐。 5. 灯前快意漫高歌

注释： 乡人不识识乡音，想要问候却先流下了泪水。 难道是不了解女儿的娇态，在天涯沦落的孤客容易感到伤心吗？ 赏析： 这首诗描绘了诗人在扬州偶遇家乡人的情境，通过对话和心理活动，展现了人物之间的情感交流和内心世界的变化。 诗的前两句“乡人不识识乡音，欲问先看泪满襟。”描绘了诗人与家乡人相遇的情景。乡人虽然不认识作者，但一见到作者就忍不住落泪，这可能是因为作者身上流露出的乡音触动了他们的情感

诗句解析与赏析： 1. 留春无计奈春何：这句表达了诗人对春天即将离去的无奈和无能为力。"无计"指的是没有好办法，无法留住春天；"春何"则反问春天为何如此短暂。整体表达了一种对时光易逝的感慨。 2. 满地莺声绿树多：描绘了一幅春天生机勃勃的景象。莺鸟在树上啼鸣，象征着春天的到来和自然界的活力。绿色植物的丰富色彩增加了画面的生动性。 3. 痴蝶纷纷少情思：形容蝴蝶飞舞时显得有些盲目而缺乏思考