彭辂

【解析】 此题考查学生对诗歌的赏析能力。解答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求作答。答题时注意不要出现错别字，不要超过规定字数，尽量使用原诗句作答。本题要求赏析诗中的名句。赏析诗句要从内容和形式两方面分析。从内容方面可从手法、表现的景物或情感、语言及思想感情等方面分析；从形式方面可从运用的诗歌表达技巧的角度进行分析。 “生平落魄是潜夫”，意思是说：我一生漂泊无定

良乡道中 【注释】 昔：过去。经：经过。衰柳：枯败的杨柳。今：现在。归：归来。早梅：早开的梅花。缁尘飞不尽，白日黯难开：黑色的尘土飞扬不散，白色的太阳暗淡难以开启。缁尘：黑色的尘土，这里指战乱的尘埃。白日：太阳，这里借指国运。黯：昏暗，这里指国运的衰落。难开：难以打开，指无法实现自己的理想抱负。孤愤：个人的不满和愤恨。长歌：即长歌行，一种长篇叙事诗体。动七哀：《汉书·礼乐志》载《七哀诗》

【注释】 为姬人剪彩制花灯赋：为女子剪彩制花灯。姬人，指女子，古代对女子的美称。 起：指灯的点亮。玉树尊前，形容灯如玉树般美丽。起，点亮之意。 兰缸四照通：以兰木制作的灯罩，四周透亮。兰，一种香草，此处泛指灯罩。照，照明，通，明亮。 飞香缕彩外：彩灯的流光飞出，飘散在彩灯之外。缕，线束，这里指灯的流光。彩外，彩灯之外。 春色剪刀中：春天的色彩就像剪刀，裁剪着万物。春色，春天的色彩。剪刀中

【诗句】 酴醾美酒斗十千，急管清丝娇远天。 持杯听曲不能饮，志气索漠风凄然。 荆棘蓁蓁塞歧路，十步九踬行难前。 诗书置墙穴贾竖，凌高贤短衣楚制。 见者喜高冠，投溺谁为怜。 叔孙虎口力脱去，两生鸿冥弃如屣。 悬车絷马卧山阿，白云英英满人意。 【译文】 酴醾（一种花）美酒价值连城，急速的乐曲悠扬入云霄。 手持酒杯聆听乐曲却无法饮用，心中壮志已被风吹散。 荆棘丛生的道路堵塞前行之路

注释： 五岭沙飞碧海潮，孤臣肠断隔丹霄。 五岭指的是今天的广东、广西一带的山脉，沙飞碧海指的是海水涨潮时沙滩上的沙子被冲刷得飞起，碧海潮指的是海水上涨的景象。孤臣指的是身在异乡的臣子，肠断表示内心极度悲痛，隔丹霄表示与皇帝相隔遥远。 知心半纸无来雁，改面同门尽插貂。 知心半纸指的是书信，来雁指的是书信中的信使，改面同门指的是改变自己的外表以融入同门之人，尽插貂指的是全都戴上了貂皮帽子。

【注释】 天目山：在今浙江临安。 烟林带长岫：树林中雾气笼罩着高峻的山峦。 云暝雪争飞：天色昏暗，云雾缭绕中雪光闪闪，争相飞舞。 倚树浮瑶蕊：依偎在树下飘浮着像瑶玉一样的花瓣。 看山失翠微：看山却看不到山峰的翠绿。 冰坚龙欲卧：冰层坚硬得像龙要卧下的样子。 谷远鸟常饥：因为山谷遥远，鸟儿经常饿得直叫唤。 石壁孤僧在：石头上刻有佛像，一个孤独的僧人正站在那里。 寒光上衲衣

【解析】 此诗是一首送别诗。诗人以“孤帆”、“万里”等意象，写出了朋友远行的艰难与不易，同时也表现了他对朋友的深情厚意。全诗语言凝练、含蓄而深沉，情感真挚、自然流露。本题要求赏析“烟氛混晴雨，霞色变昏朝”一句，这两句写海上日出时分的景象，烟和雾弥漫天空，晴和雨相间出现，霞光映照海面，天边渐渐昏暗下来，海风轻拂，舟上人乘着晨曦的东升，驶向远方。 【答案】 “烟氛混晴雨，霞色变昏朝”

【注释】 姑孰城：古县名，即今安徽省当涂县，在今安徽省马鞍山市东南。采石：《太平寰宇记》卷一〇五引《元丰九域志》：“采石镇……旧有石矶，上有洞，下通江水，谓之采石矶。”唐时置镇于矶上，为军事要塞。月：指月色皎洁如洗。常邀：常用以形容月光的洁白明净。云：指云气缥缈。 山斋：指山中书房。看不厌：看也看不够。聊以赠夫君：姑且用这首诗来赠送给你。夫君：对丈夫的美称。 赏析：

湖上新筑钓鳌矶 高台春满碧江村，一片风烟接海门。 注释：在湖面上新建了一个钓鳌矶，这个高台春意盎然，与碧江村融为一体，一片风烟仿佛直接与海门相连。 鳌气半侵云壑暝，钓丝乍卷雪涛奔。 注释：鳌之气韵半入云间深处，夜幕降临时，山影如同墨染的画卷。钓者突然提起钓丝，那雪涛般的波浪便如脱缰之马般奔涌而来。 三山捧出芙容剑，五马闲开桂子樽。 注释：三座山峰犹如仙女捧出的芙容剑

注释： 巧对廖经历：巧妙应对廖经历（可能是作者的朋友或同僚）。 八岁儿童，岂有登科之志：八岁的孩子，怎么可能有考取功名的志向呢？ 三年经历：三年的经历。 料无报国之心：估计没有报效国家的心意。 赏析： 这首诗表达了作者对自己年少时期立志和遭遇的感慨。"八岁儿童，岂有登科之志"这句话揭示了一个事实，那就是在一个八岁的孩子眼中，考取功名并不是一件值得追求的事情。他可能认为，在这个年纪就应该好好学习