唐寅

霜前柿叶一林红，霜降前后，柿子叶子全部变红。 树里溪流极望空，在树木掩映之中，能看到溪水流向远方。 此景凭谁拟何处，这个美丽的景色让我想用语言形容出来。 金阊亭下暮烟中，金阊亭位于苏州市，傍晚时分，烟雾蒙蒙，如诗如画。 注释：本首诗是作者对苏州美景的赞美。霜前柿叶一林红，描绘了霜降前后，柿子叶子全部变红的景象。树里溪流极望空，描述了在树木掩映之中，能看到溪水流向远方的情景。此景凭谁拟何处

注释： 朱门公子：指那些住在豪华府第的人。馔（zhuàn）鲜鳞：吃鱼，鱼鳞是美味的食物。争诧（chà）金盘一尺银：争相炫耀盘中的美味佳肴。金盘一尺银：形容盘中鱼菜十分丰盛。谁信：相信。深溪：深深的山溪。狼虎里：比喻凶险的地方。满身风雨：全身被雨水淋湿。是渔人：像渔人一样在深溪中捕鱼。 赏析： 此诗通过写朱门公子的奢侈和渔人的辛劳来讽刺社会不公现象

【注释】 征鸿图：即《秋雁》诗。征鸿，大雁，泛指秋天南去的候鸟。 蒹葭（jiān jiā）：初生的芦苇。八月秋：农历七月，是一年中阳气最盛的时候，也是草木凋零、水土流失的季节。 稻粱谋：稻子与豆子，都是古代人民的主要食粮，这里比喻生活。 一群：指成群的雁。多在萍荒浅水洲：指雁群多栖息于浮水植物繁盛的浅水湖泊或沼泽地带。 【赏析】 此诗写秋季候鸟迁徙的情景。诗人抓住了候鸟“又作稻梁谋”的特点

金阊送别图 金阊（今苏州）杨柳，麦尘中细丝纷飞。又送吾儿上路岐。 又：指再次、再度。 吾儿：作者自称。 上路岐：指离家远游。 金阊：即苏州的别称，古称吴郡。 杨柳：泛指柳树。 麦尘：指麦子收割后扬起的尘土。 转工诗：指在贫穷中仍坚持做诗。 注释：本诗是诗人为儿子即将远行送行时所作。诗人借柳喻人，以“金阊杨柳”比喻儿女；“麦尘”则暗示了家境的困顿，但更表现了儿子不屈的精神。全诗语言通俗质朴

【注释】 1. 佳人插花图：指女子插鲜花的图画。 2. 春困：春天气候温暖，人们容易犯困。 3. 无端：无缘无故，没有原因地。 4. 黛眉：（妇女）眉毛像黑颜料画的。 5. 松鬓：形容头发松散，不整齐。 6. 茉莉：一种花。 7. 腥红：指颜色鲜艳。 8. 逢人问：遇见熟人询问。 9. 可宜：合适、适宜。 【赏析】 这首《佳人插花图》是描写春天里一位佳人的生动情景。首句“春困无端压黛眉”

逐逐黄蜂粉蝶忙， 雕栏曲处见花王。 春心自是应难制， 做出风流滋味长。 注释： 1. 逐逐：忙碌的样子。 2. 雕栏曲处：指花园中的曲折回廊处。 3. 花王：比喻花朵中最美的那朵。 4. 春心：春天的心意、情感。 5. 风流：这里指花朵的艳丽和香气。 赏析： 这首诗描绘了一幅春天花园的景象，通过细腻的观察展现了春天的生机和活力。首句以“逐逐黄蜂粉蝶忙”开篇，生动地描绘了春天里忙碌的小昆虫们

【解析】 本题考查对诗歌综合赏析能力。此类题目解答时，首先要注意题干的要求，如本诗的注释、翻译、内容概括、手法鉴赏和情感评价等。然后浏览全诗，把握诗歌的主题思想。最后根据题目要求进行具体分析，一般可从以下几方面入手： ①诗句中的“关键词语”要结合诗句的语境来理解； ②诗句的表达技巧（修辞手法、表现手法、抒情方式等）和语言特点（句式、节奏韵律、重章叠句、起承转合、典故引用等）的理解。

【注】 停板：指戏曲中的一种唱腔。 仙娥：戏曲中女子角色的雅称。 下直：即下班。 镂板：刻有图案花纹的板。这里指戏曲中的道具。 寻腔：摸索着寻找适合唱腔的地方。 【赏析】 此诗描写了一位戏曲女演员在工作之余，闲暇之时的情景，刻画了她在繁忙的工作之后，依然不忘自己的艺术追求。 第一句“佳人停板图”，佳人，指的是戏曲中的女子角色。停板，指的是戏曲中的一种唱腔。这句诗的意思是说，这位佳人在忙碌一天后

【解析】 本题考查学生对诗歌的综合赏析能力。解答此类题目时，要把握诗中的关键词句，理解其含义和作用。然后结合注释和重点词句的提示理解全诗内容，体会作者的情感态度。最后注意分析诗句在语言、结构、意境、表达技巧等方面的特点。 “红莲锦袖曹刚手”，这一句描写了女子的外貌和神态，红莲是女子的代称，“锦袖”形容女子穿着华丽，“曹刚手”指男子的手。“何事夜深还演艺”，这句的意思是

【注释】抱琴归去：抱着琴，回到空无一人的山中。碧山：青翠的山峰。松声雨鬓风：形容山中松树的声响和风雨的吹打，使人的鬓发为之苍老。 【赏析】此诗表达了诗人归隐山林，寄情山水的生活情趣。首句“抱琴归去图”表明了诗人归隐的决心，后三句则描绘出他归隐后的闲适生活，表达了他与世无争的高洁情怀