荀子

不复挺者出自《劝学》，不复挺者的作者是：荀子。 不复挺者是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 不复挺者的释义是：不复挺者：指草木失去生机，不再挺拔。 不复挺者是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 不复挺者的拼音读音是：bù fù tǐng zhě。 不复挺者是《劝学》的第13句。 不复挺者的上半句是：虽有槁暴。 不复挺者的下半句是：輮使之然也。 不复挺者的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之

虽有槁暴出自《劝学》，虽有槁暴的作者是：荀子。 虽有槁暴是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 虽有槁暴的释义是：虽有槁暴：即使干枯破败。 虽有槁暴是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 虽有槁暴的拼音读音是：suī yǒu gǎo bào。 虽有槁暴是《劝学》的第12句。 虽有槁暴的上半句是：其曲中规。 虽有槁暴的下半句是：不复挺者。 虽有槁暴的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水

其曲中规出自《劝学》，其曲中规的作者是：荀子。 其曲中规是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 其曲中规的释义是：其曲中规：指弯曲的地方合乎规矩，比喻人的行为虽曲折但合乎正道。 其曲中规是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 其曲中规的拼音读音是：qí qū zhōng guī。 其曲中规是《劝学》的第11句。 其曲中规的上半句是：輮以为轮。 其曲中规的下半句是：虽有槁暴。 其曲中规的全句是：青

輮以为轮出自《劝学》，輮以为轮的作者是：荀子。 輮以为轮是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 輮以为轮的释义是：用牛筋做成车轮。 輮以为轮是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 輮以为轮的拼音读音是：róu yǐ wèi lún。 輮以为轮是《劝学》的第10句。 輮以为轮的上半句是：木直中绳。 輮以为轮的下半句是：其曲中规。 輮以为轮的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳

木直中绳出自《劝学》，木直中绳的作者是：荀子。 木直中绳是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 木直中绳的释义是：木直中绳：指木材笔直，合乎墨线。比喻人的品性正直，合乎道德规范。 木直中绳是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 木直中绳的拼音读音是：mù zhí zhōng shéng。 木直中绳是《劝学》的第9句。 木直中绳的上半句是：而寒于水。 木直中绳的下半句是：輮以为轮。 木直中绳的全句是：青

而寒于水出自《劝学》，而寒于水的作者是：荀子。 而寒于水是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 而寒于水的释义是：而寒于水：指感觉比水还要寒冷。 而寒于水是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 而寒于水的拼音读音是：ér hán yú shuǐ。 而寒于水是《劝学》的第8句。 而寒于水的上半句是：水为之。 而寒于水的下半句是：木直中绳。 而寒于水的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水

水为之出自《劝学》，水为之的作者是：荀子。 水为之是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 水为之的释义是：水为之：指水经过雕琢、磨练，比喻通过学习和磨砺来提升自己。 水为之是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 水为之的拼音读音是：shuǐ wèi zhī。 水为之是《劝学》的第7句。 水为之的上半句是：冰。 水为之的下半句是：而寒于水。 水为之的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水

冰出自《劝学》，冰的作者是：荀子。 冰是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 冰的释义是：冰：比喻坚强的意志和毅力。 冰是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 冰的拼音读音是：bīng。 冰是《劝学》的第6句。 冰的上半句是：而青于蓝。 冰的下半句是：水为之。 冰的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利

而青于蓝出自《劝学》，而青于蓝的作者是：荀子。 而青于蓝是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 而青于蓝的释义是：青于蓝：青色比蓝更深。比喻学生胜过老师。 而青于蓝是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 而青于蓝的拼音读音是：ér qīng yú lán。 而青于蓝是《劝学》的第5句。 而青于蓝的上半句是：取之于蓝。 而青于蓝的下半句是：冰。 而青于蓝的全句是：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之

取之于蓝出自《劝学》，取之于蓝的作者是：荀子。 取之于蓝是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 取之于蓝的释义是：取之于蓝：比喻吸取了优点或精华。蓝，指青色，这里指的是蓝草，可用来制作青色染料。取之于蓝，即从蓝草中提取颜色，引申为从某人或某事物中学习、借鉴优点。 取之于蓝是周代诗人荀子的作品，风格是：文。 取之于蓝的拼音读音是：qǔ zhī yú lán。 取之于蓝是《劝学》的第4句。