秋瑾

梅（十首选二）其一 本是瑶台第一枝，谪来尘世具芳姿。如何不遇林和靖？飘泊天涯更水涯。 注释：这首诗的首句是“本是瑶台第一枝”，描述了梅花原本生长在仙境般的瑶台之上，被贬谪到尘世后依然保持其芬芳的姿态。次句“如何不遇林和靖”表达了诗人对自己未能遇到林逋这样的隐士的遗憾。末句“飘泊天涯更水涯”描绘了诗人漂泊无依、四处流浪的境遇。这首诗表现了诗人对高洁品质和隐居生活方式的向往

注释 1. 河山 - 指中国的土地和山河。 2. 触目 - 看到眼前的景象。 3. 哀 - 悲伤，悲痛。 4. 神州 - 中国，特指中原地区。 5. 几霸才 - 几乎耗尽了有才能的人。 6. 牧马 - 放牧马匹。 7. 蛰龙 - 隐藏起来的大龙，比喻潜在的人才或英雄。 8. 起风雷 - 引起重大变革或影响。 9. 头颅肯使 - 不愿意牺牲自己的生命。 10. 宁甘 - 宁愿愿意。 11. 劫后

诗句释义： 1. 杜鹃花发杜鹃啼，似血如朱一抹齐。 - 这句诗描绘的是杜鹃花开时的情景，杜鹃鸟在树上啼叫，仿佛是红色的花朵在绽放。 2. 应是留春留不住，夜深风露也寒凄。 - 这句话表达了诗人对于春天逝去的惋惜和哀伤，夜深人静，风露寒冷，更增添了几分凄凉之感。 译文： 杜鹃花开得正艳，杜鹃鸟的啼叫声如同鲜血般鲜红。 可能是想留住春天，但却留不住春天的离去，到了夜晚，秋风带着露水

这首诗是明朝诗人李梦阳的《题<芝龛记>（八首选三）》中的第三首。全诗如下： 莫重男儿薄女儿，平台诗句赐蛾眉。 吾侪得此添生色，始信英雄亦有雌。 注释： 1. 莫重男儿薄女儿：不要过分地重视男孩而轻视女孩。 2. 平台诗句赐蛾眉：指古代女子在宫廷中被选入宫中为皇后或妃子，皇帝会写诗来赞美她们的美丽。 3. 吾侪得此添生色：我们得到了这样的荣耀，使我们的生活变得更加丰富多彩。 4.

古今争传女状头，谁说红颜不封侯。 马家妇共沈家女，曾有威名振九州。 注释： - 古至今日，人们都在传说女子中的英雄人物，谁说美丽的女子不能获得荣誉和封赏呢？ - 马家的女英雄与沈家的女豪杰共同创造了威名，她们的事迹曾在九州范围内震动。 赏析： 这首诗通过赞美秦良玉和沈云英这两位历史上著名的女性英雄，表达了作者反对封建社会重男轻女观念的立场

【解析】 本题考查理解诗歌内容，把握诗人情感态度的能力。解答此题的关键是在了解诗歌大意的基础上，能准确把握诗句的意思，并能结合具体诗句分析诗歌的情感。 “何人慷慨说同仇”，意思是：那些慷慨悲壮地谈论着同一敌人的人。“郭解”是西汉末年的一个侠客形象。他为人仗义，行侠仗义，不惧强暴，敢于与恶势力作斗争。后因被朝廷所害，天下为之扼腕长叹。“郭解流”即指郭解的侠义精神。“谁识当年郭解流”，意思是

【注释】 题《芝龛记》（八首选三） 其二：这是一首咏赞女子才艺的七言绝句。 执掌乾坤女土司：掌管天下的长官，这里指女性。 将军才调绝尘姿：女子有高超的武艺（才），而且姿态优雅（调）。 花刀帕首桃花马：女子手持花刀，头戴桃花形头巾，骑着桃花形状的战马。 不愧名称娘子师：女子不愧为女子的老师。 【赏析】 这首诗描写了一个女子的英勇事迹和高超技艺。诗中通过“执掌乾坤”

注释： 1. 白云斜挂蔚蓝天：白云像斜挂在蔚蓝天空中的物体一样。 2. 独自登临一怅然：一个人独自登上山巅，感到惆怅不已。 3. 欲望家乡何处似？：我想在故乡的哪里能找到我的影子呢？ 4. 乱峰深里翠如烟：乱石丛中深处绿意苍茫，如同轻烟。 赏析： 这首诗描绘了一位诗人独自登上高高的山峰，面对蔚蓝的天空和飘动的白云，心中充满了对家乡的思念之情。他想要找到一个属于自己的地方

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的语言、表达技巧、结构、思想情感的能力。首先要读懂内容，把握诗歌的内容，了解作者的思想感情；然后逐句分析每句话的意思，看运用了哪些手法，体会诗人的情感，最后再从整体上看整首诗的表现力、艺术效果如何。 本题要求赏析诗句，需要学生准确概括出该字的词义并结合具体语境理解。“愿”：表示愿望、希望；“兹”：这里；“以”：把……作为；“天地”：宇宙间一切事物；“阴阳”

这首诗的作者是宋代的黄庭坚，他的《喜雨》诗是一首描写春雨的佳作。下面是对这首诗逐句的解读： 1. 渊龙酣睡谁驱起，飞向青天作怒波。 - “渊龙”指的是潜藏着的巨大力量，“酣睡”表示它已经积蓄了很长时间的力量，等待时机释放。 - “谁驱起”暗示着有一种力量在推动着这个巨大力量的觉醒。 - “飞向青天作怒波”描述了这股力量如同愤怒的龙一般，冲破天际，化作翻滚的波浪。 2. 四野农民皆额首