杜荀鹤

【注释】 将：指“道”仙分：指修道成仙的资质 求：追求 数生修：指前世的修行 蟾桂云梯折：指月中桂树的云梯被砍断，喻指神仙的长生不老药被砍了 鳌山鹤驾游：指神仙乘坐的龙舟在大海中遨游（鳌山、鹤驾均指神话中的仙人） 他年两成事，堪喜是邻州：指明年你与邻居聂尊师共同完成一件事 【赏析】 这首诗表达了作者追求修仙成仙的愿望。诗人首先指出修炼成仙并非易事，需要有仙道的资质，然后说修仙成仙并不需要从小学习

读友人诗 君诗通大雅，吟觉古风生。 外却浮华景，中含教化情。 名应高日月，道可润公卿。 莫以孤寒耻，孤寒达更荣。 注释： - 君诗：指你的诗歌。 - 通大雅：意思是诗歌的意境深远，符合古代的高雅文化。 - 吟觉：吟诵时能够感受到。 - 古风生：古人的风度和气质自然流露出来。 - 外却浮华景：指远离了表面的繁华景象。 - 中含教化情：诗歌中蕴含着教化人心的情感。 - 名应高日月

注释： 1. 送友人游南海：送你到南海去。 2. 南海南边路：指南海的南方道路。 3. 君游只为贫：您这次出游，是因为贫困。 4. 山川多少地：山和川的多少土地。 5. 郡邑几何人：郡和县有多少人口。 6. 花鸟名皆别：花和鸟的名称都不同。 7. 寒暄气不均：寒冷和温暖的气息都不均衡。 8. 相期早晚见：希望能早日相见。 9. 莫待瘴侵身：不要等瘴气侵袭身体。 赏析： 这是一首送友人去南海的诗

以下是对杜荀鹤的《钱塘别罗隐》的逐句释义、译文、注释以及赏析： 1. 故国看看远： - 故乡变得遥远（远）。 - 表达离别时对故乡的思念和距离感。 - 使用“看看”表达了距离的遥远，而非实际的物理距离，增添了情感的深度。 2. 前程计在谁： - 未来的路途和计划寄托于何人（谁）。 - 表达了对未来不确定性的担忧和对他人依赖的无奈。 - 反映了个人在社会中的无力感和对他人支持的期待。 3.

送人宰吴县 海涨兵荒后，为官合动情。 字人无异术，至论不如清。 草履随船卖，绫梭隔水鸣。 唯持古人意，千里赠君行。 注释： 1. 海涨兵荒后：指战争结束后，海潮上涨，兵荒马乱的景象。 2. 为官合动情：作为官员应该有所触动，这里指的是在战乱之后，作为官员应该有所感慨和行动。 3. 字人无异术：意为书法艺术没有特殊的技巧或方法。 4. 至论不如清：最好的论述还是保持清澈的本心。 5. 草履随船卖

【注释】 ①“登山寺”，即登高望远。②“山半”句，指山半腰有座寺庙。③“野人”句，说野人秋日登山寺。④“就中”句，说自己特别偏爱那岩石。⑤“猿攀”句，猿猴攀树，鸟儿看僧。⑥“斋鸽”句，鸽子不斋，只看着和尚吃斋。⑦“儒门”句，说儒家门徒多事，来此又有何能。⑧“何”：一作“胡”。 【赏析】 诗写秋日登高寺之所见所感。首句起势不凡，点明地点、时间、对象。第二句以“野人”自比，表明自己与一般俗人不同

【注释】 辞九江李郎中入关：辞别九江的李郎中，去关中。李郎中：指李白，唐开元十一年（723）进士，曾任左拾遗。李白与李郎中交好，曾为《送友人》一诗作序：“天宝初，余在翰林，与中书舍人王昌龄、吏部员外郎沈佺期、四门博士赵云路、宗儒大师司马守义、尚书监颜真卿、礼部员外郎贺知章、司勋参军赵云卿侍宴禁中。” 帝里：京都长安。 何门迹可亲：哪扇门可以接近我？ 重口：再次交谈。 荐与分深人：把推荐给深交之人

诗句解释 1 闲坐细思量，唯吟不可忘。：诗人在静坐中深思熟虑，唯一不能忘记的是吟诵诗歌。 2. 食无三亩地，衣绝一株桑。：生活没有足够的食物和衣服，形容生活的贫困。 3. 蝉树生寒色，渔潭落晓光。：描述了秋天的景象，树上的蝉发出寒冷的声音，而渔人归来时，水面上的鱼鳞映出了早晨的光芒。 4. 青云旧知己，未许钓沧浪。：虽然诗人曾经与老朋友一起在青云之中畅谈人生

江上与从弟话别 相逢尽说归，早晚遂归期。 流水多通处，孤舟少住时。 干人不得已，非我欲为之。 及此终无愧，其如道在兹。 译文： 江上与从弟话别， 都说早日回家吧， 早晚能回到家乡。 水流湍急的地方容易迷失方向， 孤舟很少停留的地方。 迫于无奈才来到这里， 不是我本意不想来。 等到此时终于没有惭愧， 可是大道就在此处。 赏析： 这首诗是作者在江上与从弟话别的作品。首二句“相逢尽说归，早晚遂归期”

秋宿诗僧云英房 贾岛怜无可，都缘数句诗。 君虽是后辈，我谓过当时。 溪浪和星动，松阴带鹤移。 同吟到明坐，此道淡谁知。 翻译： 秋日夜晚，我和云英法师共住在一间茅草房里， 贾岛的才华让人怜惜，都是因为那几首好诗。 虽然你年纪轻轻，但我却认为你的才华超过当时的诗人。 溪中的波浪与天上的星星相互呼应， 松林的阴影伴随着白鹤在移动。 我们一同吟诵诗歌直到天亮， 但这种淡泊名利的生活