焦袁熹

【注释】 爰（yuān）：发语词，用在诗句开头。 树：种植。 日月：指时间。 叶：指植物的花和果。青青：茂盛的样子。 凌：长势旺盛的草木。嘉卉：美好的花木。杰：杰出、出众。这里是自比的意思。 念：思念。 惟：希望。 天：指上天或命运。 溉（gài）：恩惠，恩德。 不以为德：没有把它当作恩德。 肆为残贼：肆意施行残害。 怛焉：悲伤的样子。 谁：疑问代词，这里指何人。 尤：怨尤，责怪。 怛焉自思

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧的能力。首先明确本诗的内容和作者，理解诗意后分析其内容，然后结合题目要求，分析诗歌的意象，并赏析诗句中运用的艺术手法。 “秋虫”一题，是一首写秋虫的诗。首联以问句起兴，切问秋虫为何要诉说自己的心事；颔联描写秋虫因繁灯将死而悲鸣，月落而沉没；颈联写人们无法知晓秋虫的心声，只能听它哀鸣，感叹秋天的到来；尾联则写出了诗人对秋虫的同情和怜悯之情

杂诗 四气自潜运，阴阳互来往。春风何必多，碧草日夜长。一树生空庭，婆娑不堪赏。旧业靡遗馀，生意久夭枉。天心非不仁，物性固难强。睇彼桃李颜，徙倚增怅惘。 译文： 四季的变换自然发生，天地间阴阳相互交替。春风吹来并不需要太多，碧绿的草地日夜生长。一棵树立于空旷的庭院，摇曳不定让人无法欣赏。昔日的产业已不复存在，生机勃勃却因时间而消逝。自然的天道并非不仁爱，万物的生长本性难以强行改变

【注释】 蹄涔（cīn）之水：形容小溪水。沦涟：指水溢出来，形成涟漪。 覆篑（kuì）之山：指小土山。 章句微细：指经文简明扼要，容易理解。 可哀哉！说经铿铿：意即说经声音洪亮，却无豪贤，令人悲哀。 【赏析】 这首诗是唐代诗人韩愈的《送石处士序》。在这篇序文中，韩愈首先描述了自己和石处士交往的情景，然后表达了对石处士深深的敬佩之情。 这首诗的第一句“蹄涔之水，不生沦涟”

蹄涔之水，不生沦涟。 覆篑之山，那有云烟？ 章句微细，必无豪贤。 可哀哉！ 说经铿铿，乃毕吾之馀生。

爰有蒺藜，树之中庭。 日月几何，维叶青青。 青青之叶，不可采撷。 凌彼嘉卉，自以为杰。 念汝非种，亦天所生。 怜而勿锄，乃伤我于行。 呜呼！ 畴昔之日，有一溉之德。 不以为德，肆为残贼。 蒺藜蒺藜，谁其树之？ 于汝勿尤，怛焉自思

清代诗人焦袁熹，字广期，自号南浦，是清江苏金山人。他的生平和诗作在历史上都有一定的地位与影响。以下是关于焦袁熹的一些介绍： 1. 基本生平：焦袁熹生于1660年或1661年，卒于1725年或1736年。他是一位清朝时期的诗人，字广期，自号南浦。 2. 文学成就：焦袁熹的文学造诣深厚，他的诗作多有创作，如《蒺藜》、《经生歌》等，展现了他的文学才华。 3. 教育生涯：焦袁熹曾受教于平湖陆清献

清代诗人焦袁熹，字广期，自号南浦，是清江苏金山人。他的生平和诗作在历史上都有一定的地位与影响。以下是关于焦袁熹的一些介绍： 1. 基本生平：焦袁熹生于1660年或1661年，卒于1725年或1736年。他是一位清朝时期的诗人，字广期，自号南浦。 2. 文学成就：焦袁熹的文学造诣深厚，他的诗作多有创作，如《蒺藜》、《经生歌》等，展现了他的文学才华。 3. 教育生涯：焦袁熹曾受教于平湖陆清献