黄文灿

诗句释义与赏析： 1. 红凤仙花 - 应是丹山呈化身：这一句表达了凤仙花（又称红凤仙）在丹山的绽放，像是其化身一般自然。"丹山"可能指特定的山脉或自然景观，而“化身”暗示了它的美丽和独特性。 - 瑶池舞罢寄埃尘：这里用“瑶池”象征仙境，暗示凤仙花的美丽足以令人忘却世俗的烦恼，如同从瑶池中舞蹈后遗留下来的尘埃一样纯净无暇。 2. 艳欺文杏天香远 - 艳欺文杏天香远

咏西施菊二首 其一 黄文灿 蔚起寒窗翘错新，傲霜不肯作花茵。临风欲舞香飘油，沐雨新妆淡点唇。 共道天姿钟越地，谁知国色寄湖滨。迄今上苑称佳植，不使东邻漫笑颦。 注释：在寒冷的窗户里，菊花挺拔地生长着，傲然不愿成为花朵中的一员。当风吹来时，它想要跳舞，香气四溢；而雨水洗涤后，它用淡妆点缀双唇。人们都说西施的美足以让人倾倒，但谁知道她的国色芳华竟然寄托在了江南的水边。直到如今

【注释】 墨菊：即秋菊。满园栽，遍地开花。秋容：指秋天的景色。那知：岂不知。晚节又生胎：指菊花到了秋天就凋谢，又生新花，这里借喻人年老色衰。徘徊：原意是徘徊不去，这里指心猿意马。 【赏析】 此诗首二句写景。“依稀”两句，写秋菊盛开的景象。诗人在描写菊花时，用了“墨菊”、“秋容”等词语，既点明了时令，也写出了菊花的颜色、姿态，使读者如见其景。“共道”两句，写菊花虽美丽却易凋零的特点。“落英”

这首诗是杜甫为他的侄儿道煜、道坦和孙士缙在科举考试中取得好成绩而作的。诗的第一句“喜侄道煜、道坦、孙士缙同案入泮而作”表达了诗人对侄子们取得好成绩的喜悦之情。 第二句“籍系乾宁四百年，书香袅袅指云烟。”中的关键词“乾宁”指的是唐朝的一个年号，诗人在这里用来形容自己的家族在历史上曾经辉煌过。同时，“书香袅袅指云烟”则形容了家中浓厚的学术氛围和学问的气息。 第三句“深惭训子谢乔梓，窃喜犹儿茂芷兰

【赏析】 此为咏秋海棠诗。首联写其色艳而不俗，颔联赞其姿美而娇媚，颈联写其风韵，尾联写其香气。全诗用拟人手法，赋予海棠以人的情感、行为和性格，生动而形象地描绘了它那艳丽、娇柔、妩媚多姿的风韵。 【注释】 1. 曾闻：曾听人说。 2. 神仙：比喻花中之最美好者。 3. 淡：指花色淡雅。 4. 愈妍：愈加美丽。愈：越，愈加。妍（yán）：美丽。 5. 嫩压：即“压倒”，形容海棠花朵丰满艳丽。 6.

【诗句释义】 旖旎：柔美的样子。姑苏：今江苏苏州市，古称姑苏。馆娃宫：故址在今江苏省苏州市西北，春秋时吴王夫差为美女西施建的宫殿，又名“馆娃宫”。蹁跹：指轻盈婉转的舞姿，出自《庄子·秋水》：“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也……自喻适志与！不知周也。俄然觉，则蘧蘧然周也。”馥余脂粉：形容西施的美貌和香气。偏成宠：指特别受宠爱。秀寄芳葩更足怜：西施的美丽和才艺都值得人们怜爱。杨玉堂前西蜀道

这首诗描绘了菊花在风的摇曳下，形态各异，有的印在地上，有的图入丹青。诗人对菊花的赞美之情溢于言表，同时表达了对人生哲理的思考。 首句“摇曳寒花风纵横”形象地描绘了菊花在寒风中的摇曳姿态，给人一种生机勃勃的感觉。 第二句“纷纷印地寂无声”则表现出菊花落地时的静谧之美，虽然落花无声，但它们的存在却给大地增添了一抹亮丽的色彩。 第三句“雕伤玉露形仍在”，则将菊花比作受伤的玉，虽然受到伤害

注释： 九日小斋独作：九日，即重阳节；小斋，书房；独作，独自创作。 时际垂杨秋色寒，垂帘兀坐弄毫端：正值重阳佳节，秋天的景色已经寒冷，我放下帘子坐着，拿起毛笔在纸上挥动。 无心落帽发常整，有意题糕韵又难：我本来没有心思去戴帽子，所以头发常常很整齐；然而我想写一首与节日气氛相称的诗，却感到很难下笔。 黄菊虽开犹寂寞，白衣未至倍辛酸：黄色的菊花虽然盛开着，但是仍然显得寂寞；白衣使者还没有到来

这首诗描绘了诗人对于自然景色的深刻理解和独特的审美观。首先，"谁移玉树白云中"一句，诗人以玉树比喻高大挺拔的白凤仙花，白云则形容其生长的环境。这两句诗表达了诗人对白凤仙花独特生命力和高洁品质的赞美。 "太古风光向不同"，诗人通过对比古今不同的风光，表达了对时间变迁的感慨。这里的"太古"和"今风"是关键词，代表了古代与现代的差异，而"风"则暗喻了时间的流逝。 "映月何须分色相，镂冰未许假玲珑"

注释： 阴，阳。 景美，辰良。 水淼淼，云苍苍。 白衣送酒，黄菊傲霜。 宜赴龙山令，转临崔氏庄。 无奈人情冷淡，可胜世路彷徨。 茱萸未必解灾厄，鸡犬何曾佩锦囊。 只该闭门高枕仰卧，不消结伴荒郊寻芳。 谢绝了衰草残花态度，株守着浩池明月清光。 赏析： 这首诗以九日（重阳节）为题，抒发了诗人在节日中的心情和感受。首句“阴，阳”是对天地的描绘，寓意天地阴阳交融，万物生长。接着四句分别描述了水、云的美景